谭指导上篮 (谭指导南县)

中场脱节是如何发生的?

看看这个画面,一开始黄队是有四个队员的a、b、c、d四个人,很显然这画面中整个球是在往右边方向发展,右前方方向发展一片空白区域。为什么持球队员a球员并不会把球交给剩下的三位队友?很简单,队员现在不抬头是一个坏习惯。

看看下一步往右前方方向发展的球会有一个怎么样走势?其他三位队员的表现到底是怎样走势的?现在开始了,可以看到三位球员都开始参与到了进攻当中,同时向右前方发扬声。现在画面定格,进攻队员受阻了,请问这个球有可能会向哪两个方向发展?大家思考一下。

注意一下,中后卫已经缓缓的向这个针球的方向走过来了,所以无论如何这个球绝对不可能向底线发展,即便向底线发展也会受到第二层阻挡,所以这是一个准确的预判,一定会往圆圈方向发展。

谭指导上篮,谭指导训练

果然这个球向这个方向发展了,而且进攻队员打了一个c号队员的身后,c号队员只能转身回追。看看上一秒之前发生了什么?看到c队员在其他三个队员都在去争抢的时候,慢悠悠的在走向禁区后方,看到这个画面像c队员也并没有再回追了。

c队员有没有机会改变这一切?我觉得是可以的。看看这个瞬间,这个定格,此时这个时候已经受阻了,是不是应该走向这个位置?为什么这个位置没有人去填补?很简单,因为场上大家仔细看,所有的人黄队、蓝队没有一个人回头,所有人都在看球,但是并不看位置。

现在球已经发展到防守区,现在球被破坏掉,重新要组织新的进攻了,这个时候后场已经开始往前去运作传球了,忽然队员起了一个大脚,这个时候发生问题了,看一看,没注意到已经把位置提到前场来了,但是两个边后卫非常的松散,并没有压上来。

谭指导上篮,谭指导训练

同时也看到中场有很大的问题,由于两个边后卫几乎以散步的方式在往前走,并不是要求他们完全冲刺,但是他们在散步,所以两个边是非常薄弱的。看到一个问题,中场队员、两位队员基本上都没有把中场的防守的宽度做好,说老实话,他们两个人一个在边路,一个在中心区,实际上这个时候应该一个在左,一个在右,起码是要把中轩湖的两个圆圈两边顶住,不然下一次对方进攻的时候实际上就很容易成为旁观者,因为这个球一打就直接变成旁观者了。

问题来了,为什么三个队员全部都没有占中场前?三个人。为什么?其实他们不知道的是七人制足球里面不存在所谓绝对的前锋、绝对的中场,没有这个概念。实际上每一个人只要往后退一步都能拿到球。

谭指导上篮,谭指导训练

大家看看这个状态,中圈弧当中既没有一个黄色的前锋,整个是空的,这叫标标准准的脱节。实际上对方的蓝衣服的队员只要往上走一步,可能往前走个三米五米,实际上他们就已经形成了可能四打三或者是四打二这样的局面已经出现了。

大家看这画面里面的黄色队员一共一、二、三、四个人,看对方的进攻队员三个人,说明前场已经是三打三了,所有的黄色队员仍然是散步的状态在往回走,根本就没有一个人加速回到中。

下面给大家看一个节目,这个节目叫右后卫去哪了?注意这位右后卫箭头刚才所指的,他消失在画面当中了。这个时候因为镜头没有转过来,也不知道他去了哪,右后卫应该到前面去助攻了。

谭指导上篮,谭指导训练

看到对方的前锋队员慢悠悠的往回夺,但是我故意把位置往右边挪了一点点,为了防止他打反击,这个时候他走向了对方的禁区,开始往里走了,手抛球要抛出来了,他准备去接应手抛球。这个时候中位前锋顶到这个球,左炮,左后卫在慢慢,他竟然走向了右边前卫的位置,然后他开始往中圈走了。

这个时候大家也注意到了,这个时候把我的位置开始故意的往右边挪了一点,是要填补他的空缺。这个画面里面继续看右后卫去哪了?右后卫跑到了中位的位置上,逼着前面防守的队员,也就是前锋队员必须要往回撤去防一防对方的前锋。

谭指导上篮,谭指导训练

与此同时看到左前卫两次无脑处理,根本就没有脑,根本就没有看中间有没有人就直接往里传,也不看身后低球带球,没办法,这个是没办法的,所以他两次传球都是毫无意义的传球。开角球了,开起了角球,这个时候球非常有意思,右后卫又上去了。

这个时候大家数一数一共有多少个黄队队员?一、二、三、四、五、六个黄色的队员,两个蓝色的队员开始再往前走了,准备打反击了前面,他们要面对的是一个中后卫只有一个人,这个时候右后卫开始加速了,开始加速往后走,可惜已经晚了,前面已经是开始形成二打一了,二打一了,二打一来了,一脚射门,可惜对方射手不惊。

看看这个球,开始在中场有了一个机会,这个时候一脚处理非常草率,传给了对方的后卫。这个时候请问对方是在进攻还是在防守?是在进攻,可是我,我们的球员并没有占中场,而是继续往前走,他们想干什么?他们想把对方的脚下球抢下来,我知道他们想抢下来高位比抢,对的,这个高位比抢挺好的,来机会了,这个时候继续走底线,可惜这个处理是没有特别的处理好,但是仍然是处理的比较成功的。

谭指导上篮,谭指导训练

这是我们开角球,我们看看会发生什么?随意选取,大概仅仅将近是十几、三十秒的画面,大家看看这六个黄色队员到底看什么?所有人在看什么?有人回头吗?有人回头看看身后的位置吗?从头到尾没有,这就是真实情况,所有人都不看身边人的位置,只看球。

注意看看这个画面下方的蓝色的队员,他是对方的一个后卫,他以比较快的速度跑回到这个就自己位置,大家对比一下后卫的回防速度跟对方的回防速度,对方好像也是一个大胖子,跟我们身形差不多的,但是他的意识应该是比我们好,我觉得他其实是体能能力并不见得比我们强,但是意识非常好。

谭指导上篮,谭指导训练

现在出现了一个二打一的机会,看看怎么处理球,一角球,打飞,但是对方有一个回防队员,其实很厉害的干扰了我们的进攻成员,又受转攻了,这是我们的队员在干什么?大家看一看,都在盯球,看对方开大脚,没有一个人往回跑,没有一个人转中圈,这个就是实际上面对情况,分球比较合理,看看怎么处理,挺好,带上去了,处理的比较好,比较干净。

然后这位右后卫同学换了个右后卫,这个右后卫像上一位右后卫一样的在前面不肯回来,开始回了,他是身后已经有一个人在防守了,有一个人在进攻了,