白云省实大课间活动 (白云区大课间)

2007年5月7日,*共中**中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称《意见》),明确提出全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动确保学生每天锻炼一小时。同年,白云区的大课间体育活动开始生根发芽。

经过10年的发展,白云区的大课间体育活动可谓百花齐放、硕果累累。白云区各中小学校已全面铺开大课间体育活动,不少学校还把特色项目融入其中,打造出“一校一品”甚至“一校多品”。

广州白云大课间,白云区大课间

▲白云区运动会,潭岗小学正在展示特色大课间活动——足球操(资料图片)

发展:实现从零到百的巨变

学生课业负担过重,休息和锻炼时间严重不足,体育设施和条件缺乏,学生体育课和体育活动难以保证,这是10年之前,我国青少年体育活动的整体状况。《意见》出台后,明确提出全面实行大课间体育活动制度。

随着省、市相关政策的出台,白云区于2007年开始在中小学校开展大课间体育活动。据介绍,为了推动此项活动的落实,白云区教育局采取飞行检查和每年评比的形式来督促大课间的落实。2010年,白云区要求全区所有中小学校都开展大课间体育活动。目前,大课间已在白云区200多所中小学校全面铺开。

硕果:走在不断拿奖的路上

早上8点集结号吹响,全校师生快、静、齐排好队伍候场,随后排着整齐的队伍跟着音乐进场、做柔韧操、玩花样跳绳、打拳、放松、退场,整个过程32分钟左右。这样的大课间活动,每周一到周五都会在明日之星艺术小学开展,到目前已坚持了9年,即便遇到下雨天也不会取消,而是移步室内进行。该校2008年至2011年的学生体质检测数据表显示,2010年至2011年度该校学生的超重率与肥胖率从2008年至2009年度的14%、15%分别下降到10%、8%,家长对大课间的满意率也高达99.5%。

明日之星艺术小学作为白云区开展特色大课间活动的龙头学校,参加省、市大课间体育活动比赛先后荣获一等奖和特等奖,在白云区比赛创出8连冠佳绩,今年又荣获广州市百校优秀大课间体育活动一等奖。其武术特色于2013年代表广州市参加省武术操评比以全省第一名的成绩荣获一等奖,今年还将代表广州参加2017年中国“十城市”民族传统体育现场教学评比。

不止是明日之星艺术小学,白云区其他学校也走在不断拿奖的路上。坚持每天开展大课间体育活动的彭加木纪念中学,2010年获市大课间体育活动特等奖,2012年代表广东省参加全国中小学阳光体育案例评比荣获二等奖;81中学2012年被市体育教研员誉为我市高中开展大课间体育活动窗口学校。

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▲明日之星艺术小学的特色大课间活动。(资料图片)

特色:形成一校一品、一校多品

现场看过明日之星艺术小学“五环跑”的太和镇某小学老师曾惊叹道:“就连跑步这么枯燥的体育项目也可以跑得那么美。人数多,却没有丝毫混乱,还可以跑出五环队形,以队形勾勒出美丽的线条,再构成一幅灵动的画面,太棒了!”

据了解,南拳作为明日之星艺术小学的“一校一品”项目,更显得与众不同。“一、二年级南拳基本功、三年级初级南拳、四年级南刀、五年级南棍、六年级南扇,师生们大课间里的威武之势,尽显了尚武崇德的精、气、神。”白云区教育发展中心体育教研员说。

与明日之星艺术小学不同的是,潭岗小学把足球运动作为大课间活动的特色项目,在活动中灵活运用足球的基本技术。该校的整个大课间活动几乎都渗透着足球元素,进场时,各年级学生各抱一个足球排队进场,随后的自编动感足球操、柔韧操等都以足球为道具进行。该校校长介绍:“有足球作道具,孩子们在做柔韧操等动作时不再枯燥,动作也更容易到位,快乐足球操的加入,大大提高了孩子们对足球运动的兴趣。”这位校长还主编了《微体育积健康》校本教材,在体育课、大课间、课余训练等方面,均以“微体育”为参照进行教学实施。

“10年时间,大课间活动不仅在我区中小学校全面铺开,不少学校都把特色项目融入其中,形成了‘一校一品’甚至‘一校多品’。”白云区教育发展中心体艺部部长说,像81中、时代*瑰园玫**小学的武术,唐阁小学、机场西小学的跳绳,清湖小学、鹤边镇泰小学的足球,培英实验中学的排球等。

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▲清湖小学融入足球特色项目的课间操。(资料图片)

提升:把大课间办出白云特色

如何让大课间特色学校的特色得到进一步提升,也是白云区教育局和一些学校一直思考的事情。白云区教育发展中心体育教研员介绍,他们在检查大课间活动中一旦有什么新的思路和想法都会及时和校方负责人探讨,“在最近一次的走访中,我建议明日之星艺术小学在柔韧操、跳绳环节中增加点体能元素。而该校也正在不断苦练南拳基本功,全力打造岭南武术特色。”

最近,清湖小学入选第一批省级青少年校园足球推广学校,该校的足球特色文化再次得到关注。其实,早在2015年,该校就被确定为首批全国校园足球特色学校,该校通过开展足球系列特色活动促进学生全面发展,平时开展校园足球活动时,学生们自己充当解说员、运动员、裁判员、拉拉队员、小记者等不同角色。

“我们要以体育特色打造校园文化,把大课间活动办出白云特色,让孩子们在快乐的体育锻炼中成长。”白云区教育发展中心体育教研员说。

来源 | 区教育局、白云时事

图文编辑 | 亦初、轩轩