市政府出台支持教育事业
发展的三个政策性文件
2016年5月份,晋中市人民政府办公厅相继出台《关于印发晋中市乡村教师支持计划实施方案的通知》《关于建立经费保障机制,促进普通高中持续健康发展的指导意见》《关于印发政府购买服务性岗位,补充公办幼儿园保教人员实施办法的通知》等三个文件。
三个支持教育事业发展的政策性文件,对破解制约教育事业发展中的各类瓶颈,保障各级各类教育持续健康发展,高水平推进全市城乡教育一体化发展,率先基本建成现代化教育强市提供了重要的政策依据。相关政策出台以后,山西省教育厅在全省转发文件,推广我市做法。
我市被教育部命名为全国首批
信息化试点项目优秀单位
2016年11月,教育部组织专家组对我市教育信息化试点工作进行实地评估验收,我市承担的“区域优质教育资源共建共享,探索区域教育信息化发展机制”试点项目得到专家组的充分肯定,被评为“全国首批教育信息化试点项目优秀单位”。
2013年,我市被教育部确定为全国第一批教育信息化试点单位。为开展好试点工作,三年来,市县两级积极落实改革任务,加大教育投入,全面改革创新,创新工作机制,开展三项建设、探索五种应用模式,推进信息技术与教育教学融合创新。目前,已建成试点校500所,录播教室62个,教学网络资源覆盖2.6万名教师,教育信息化的大力发展,实现了优质教育资源的共建共享,推进了教育公平,提升了教育质量,加快了教育现代化发展步伐。
我市持续推进城乡教育一体化
改革发展工作再受中央媒体关注
2016年7月18日,晋中作为全国统筹推进城乡义务教育一体化改革发展典型经验,再次被央视深度关注。这也是继2012年9月1日中央电视台《朝闻天下》报道晋中统筹推进义务教育均衡发展工作之后,晋中教育再上央视。3月份,新华社还专门对我市推进义务教育均衡发展进行专题摄影报道。我市不仅被省政府表彰为“推进义务教育均衡发展先进市”,其发展经验还在中国教育学会举办的学术年会上进行推广交流。
作为国家教育体制改革38个义务教育均衡发展试点地区之一,我市多年坚持强化顶层设计,推进制度创新,通过实施千校达标、万师交流、阳光招生、均衡编班和优质高中招生指标100%到校等一系列措施,推进城乡一体化发展,从软硬件方面缩小了城乡、区域和校际差距,整体提升了教育质量。我市已在全省率先以市整体通过全国义务教育发展基本均衡督导认定,比全省提前三年、比全国提前五年实现基本均衡发展目标,目前已进入推进优质均衡,率先实现教育现代化的新阶段。4月7日,中国教育学会名誉会长顾明远等国家教育咨询委员会专家对我市农村教育改革发展工作给予高度肯定。
校园足球运动风生水起
2016年12月28日,代表山西出战的晋中经纬中学女子足球代表队,在第13届全国学生运动会中学组女足预赛小组赛中顺利挺进四强,获得明年决赛资格。此次经纬女足参加全国比赛,不仅结束了山西省无代表队参加该运动会的历史,更在全国范围展现了我市发展校园足球运动取得的成效。
今年以来,我市积极把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,推动体制机制不断完善,发展模式不断创新,国家级足球示范校达49所,市级足球示范校达101所。校园足球的蓬勃开展,对促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展提供了有力支撑。与此同时,全市体育教师队伍建设也取得长足进步。榆次区寿安里小学教师乔爱峰和平遥中学教师孔祥旺,分获“首届全国十佳小学体育教师”和“首届全国十佳中学体育教师”称号,全省仅两人获此殊荣。
结盟帮扶推动城乡
学前教育共同发展
2016年,我市学前教育坚持走优质园帮扶薄弱园的新路子,通过采取结盟帮扶、合作办园、结对帮扶等形式,提升了薄弱园管理水平,推进了学前教育的均衡发展。相关帮扶经验在全省推广。
我市在推进学前教育结盟帮扶中,以农村薄弱园需求为导向,通过入园指导、教师培训、教学引领、名师培养、资源共享等方式,帮助提升管理水平,逐步形成了以省、市示范园为龙头,乡镇中心园为骨干,农村园、民办园齐发展的良好势头,实现了城乡学前教育的共同发展。年内,我市新改扩建29所农村幼儿园,出台《晋中市创建特色幼儿园行动方案》,要力争通过3—5年打造一批在全省乃至全国有一定影响力的优质幼儿园,还在全市50所试点园建立数字化课程资源平台,促进了信息技术与学前教育课程的深度融合,多项措施整体提升了学前教育管理水平和办学质量。
全市形成完整的
实践教育网络体系
2016年12月28日,随着晋中市中小学示范性综合实践基地的落成并投入使用,标志着全市中小学生又有了一个集“科技+教育+文化+旅游”一体化、一站式的校外综合实践活动场所,也标志着作为“全国中小学劳动教育实验单位”,我市全面加快劳动教育改革发展步伐,为全国提供了相关经验和做法。
该基地是市政府实施的重点工程项目,中央专项彩票公益金支持项目,也是全省5个国家级青少年示范性综合实践基地之一。项目总投资1.55亿元,占地165.5亩,总建筑面积2.18万平方米,设置有创新科技实践等四个主题区9个中心和25间实践教室,丰富的实践项目将有效提升中小学生的实践能力和创新精神。
目前,全市已经形成了以市级示范基地为龙头,12个市县青少年活动中心、31个乡村少年宫、10个市级质量教育基地为一体的实践教育网络体系。
职业教育内涵发展水平显著提升
2016年,在全省第十届职业院校技能大赛中,我市再次夺得团体第一,实现“十连冠”,成为职业教育发展中的一大亮点。全市职教行动计划实施以来,发展机制逐步健全,投入力度逐步加大,基础能力和办学水平持续提升,全市仅国家中职改革发展示范校数量就有4所,占全省七分之一份额。
全市紧紧围绕“就业有技能,升学有基础,发展有能力”的中职人才培养目标,促进职教内涵发展,主要呈现出六个特点:坚持每年在基层学校举办技能大赛,发挥了以赛促建,提升学校管理水平的作用,更成为展示学生职业技能的重要舞台;构建起中职人才成长立交桥,对口升学质量逐年提高;人才培养模式创新力度不断加大,利用实习实训、引企入校等模式,将工学结合贯穿到职业教育教学过程;积极推进中职学校错位发展,形成适应本地产业发展的专业特色,逐步培育出太谷职中“互联网+农业”、平遥现代工程技术学校“现代旅游”等品牌专业,受到社会广泛关注;学生凭借一技之长能够广泛地在100多家校企合作单位等县域及省内外企业实现充分就业,对口就业;农村职成教育服务“三农”的能力逐步提升,平遥作为全省唯一县区,被认定为“首批国家级农村职业教育和成人教育示范县”。
我市学校安全教育
工作获全国优秀案例
2016年1月,我市《构建“343”模式,提升安全教育实效》安全工作典型经验,在全国中小学安全教育现场经验交流会上,作为全省唯一入选项目,荣获全国中小学安全教育工作优秀案例。
“343”模式主要内容为:全市教育系统按照安全课堂主渠道、体验馆(室)主阵地,能力测试主抓手“三为主原则”,通过创新教育、信息和管理“三个平台”,开展示范课展评、子课题研究、巡回报告会、安全大讲堂“四项活动”,强化队伍建设、安全演练、体验教育“三项措施”。全市整体构建的“343”安全教育模式,进一步夯实了学校安防基础,推进安全治理现代化能力和水平明显提升。
特殊教育事业发展步伐明显加快
《晋中市特殊教育提升计划》启动以来,我市通过实施多项政策扶持,加快了特殊教育事业发展步伐,基础保障能力和办学水平均取得一定突破,有力推进了教育公平,促进了社会和谐。
特教学校和特教班生均公用经费提高到6000元;特教学校和特教班教师的特殊教育津贴800余万元全部得到落实;在残疾儿童集中的普通中小学校建成特殊教育资源教室20个,残疾儿童平等接受义务教育权利得到有力保障,30万人口以上的县(区市)全部建有特教学校,实现随班就读零拒绝,送教上门全覆盖,全市三类残疾儿童义务教育入学率达到91%。我市特殊教育改革发展经验在全省特殊教育工作会上进行交流,太谷县被确定为我省唯一国家特殊教育改革实验区。2016年12月22日,晋*特中**殊教育学校师生表演的舞蹈《桃花红了》登上中央电视台《综艺盛典》栏目。
中小学校责任督学挂牌
督导实现全覆盖
中小学校责任督学挂牌督导制度实施以来,我市因地制宜,积极创新,将全市每一所中小学校均纳入督学责任区监管范围,由责任督学依法对责任区内学校定期实施监督指导工作,使中小学校责任督学挂牌督导工作实现全覆盖。此项经常性督导机制构建以来,促进了政府职能转变,加强了对学校事中事后的监管力度,也标志着我市教育督导改革进一步走向深化,教育管理方式得到进一步转变,教育治理体系进一步完善。
目前,大部分县区架构起人民政府教育督导委员会和人民政府教育督导室为一体的教育督导管理体制,全市共建立77个县级督学责任区,配备科级专职督学15名,责任区督学146名,保障了挂牌督导工作的制度化运行。近年来,我市督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系不断健全,督导科学性、实效性进一步增强,在督促政府落实责任、促进教育公平、提升教育质量等方面发挥了重要作用。我市教育督导工作连续三年在全省进行交流推广,多次被《中国教育报》等报刊推介宣传。