刚结束的国际数学奥林匹克竞赛（IMO2019）上，中国队再次夺冠，实力演绎“你大爷还是你大爷”。
值得一提的是，中国队参赛的6名队员，全部得到金牌，还有2个满分。
中国队近几年的老对手美国队也再次展示实力，总分和中国队一样，并列第一。
差不多5个月前，在罗马尼亚的数学大师赛（RMM）上，中国队没拿到金牌，总分也只排第6.
这样一个本来冷门不过的赛事，没想到却引来了流量的狂欢。
各种声音里，最大声的就是对“禁奥令”的批评：中国队得不到奥数金牌，是因为主管部门胡乱作为，停掉了国内的奥数比赛，不让学生学奥数。长此以往，中国的数学水平必然落后，中国学生竞争力必然下降。
现在反转来了。
在影响力大得多，竞争程度激励的多的IMO上，奥数金牌回来了，而且一回来就是6块。这又怎么说？
难道是“禁奥令”立功了？
互联网是有记忆的，你昨天胡乱的带风向，今天就会被狠狠地打脸。
像IMO，RMM这样的赛事，只是属于那么几十个、百来个精英玩家的。跟其他的孩子，根本没关系。
得金牌，丢金牌，也和“禁奥”扯不上关系。
就算有联系，也得有一个长期的观察，才能看的出来。一次两次比赛，怎么就能下定论？
正如北京日报的评论，把奥数班做成生意，才是真正伤害数学教育。
