Mr.David:
您好！
因为要表达一些东西，我的英文水平是不够的，所以采用中文，您可以借助于翻译软件，也可以向既精通中文有熟知英文的人请教。如果您自己就是一名中国通，那是最好的。
您在群里希望大家提些意见。作为一名球员家长，我们对足球所知甚少，所以很难提出建设性的意见。何况我们面对的是经验丰富的青训专家——要知道Aksil的球队一周只有两练，好多人还来不了，人不能凑齐，但是照样能把那些个天天练的中国传统足球特色学校的球队拉下马，这是个迷。
过去的一年半时间，我们在Aksil训练，经历了一开始的兴奋，随后的平静期，再到后来随队参加联赛以及友谊赛，遇到了各种挫折和无奈。突如其来的疫情，又让一切变得混乱。。。。。。
我们是在赛季中途加入球队的，大概在2018年的年底或者2019年初的时候。这里的真草地，让我们心旷神怡，这在我们之前的训练中是几乎没有遇到过的。当时，世纪罕见的连续阴雨天气，让场地变得像沼泽地，看到不少日本小孩在泥地里滚打，让我们钦佩不已。（后来这些日本小孩好像突然不见了，或许是因为时间不同我们碰不到）。能够成为俱乐部一员，和来自国内外的小孩一起训练，是多么幸福和幸运啊！
暑期之后，我们被重新分组，联赛也很快到来。没想到的是，联赛是尴尬的开始，一系列的困难也在等着我们克服。
周二和周四的训练，有的组是下午5点开始，有的是5点半开始。但是，孩子的学校放学时间在5点左右，而且不固定，没有规律，完全凭老师的心情，有时是五点不到，有时竟然能够要坚持到5点半。从学校出来，在路上匆匆忙忙吃几口东西，就赶去万山路。从他们学校到万山路，有大约13公里，开车要40分钟，骑电瓶车也差不多40分钟。但是在车上能够完成换衣服，吃东西，短暂的休息，所以我倾向于开汽车。很多时候，到了球场，球队已经训练了半个多小时了。孩子说他能感到教练的不解和鄙夷，我说他太敏感了。
联赛的场次不多，而且经常有间歇。间歇期间好像我们只是出去和别的学校打过一场友谊赛。我们从宝山（靠近普陀，也算是市区）驱车30公里赶到T98。但是每场比赛，我们大概上场五分钟，顶替别人喝水，等他们喝好水，短暂的休息（或者说喘息）后，我们就下来。一开始，我会想办法安慰孩子，我说很多职业球员一年都没有一次上场的机会。到后来，次数多了，我不知道怎样安慰，所以就沉默着。虽然只有5分钟的上场，他还是很疲惫，这种疲惫一部分来自于上去就下来这样让人沮丧的过程，另一方面，一周的紧张学习，因为身体没有释放，所以整个人一下子就萎靡了，从身体到思想。看到他在后排睡着，我心情复杂。
其实，他第一次上场参加联赛，表现还是中规中矩的，制造了一次角球，一次点球。不知道为什么，还是无法得到哪怕连续10分钟的出场。球队有人受伤，或者请假，头一天的晚上，我就在想，明天可以出场的时间长一些了吧？可是第二天我们发现，教练会从别的球队抽调人过来。。。。。。。。
新的一年开始了，疫情接踵而至。
在这样的条件下，我想办法撮合国内学校的球队来打友谊赛。我们从5岁开始踢球，还是认识一些业内人士的。先后邀请了文来中学，上海大学附属学校来万山路，让他们第一次知道并领教了Aksil的厉害。其它的学校也有邀请，人家没有来，或许是不屑一顾，或许是想赢怕输。。
开学后，放学时间是5点，而俱乐部的训练是5点开始，我们不得已和教练商量转到U14队伍里来，因为U14是6点半开始，这样我们能赶得上，时间还很宽松。他是2006年12月出生的，和U14的孩子相比就差几个月而已，而且他长得比人家还高一些。
奇怪的是，他说在U14比在U13踢得更舒畅，以前跑圈是跑小圈，现在是跑大圈，之前感觉累，现在反而不觉得累。只有一次，前面训练强度大，最后分组对抗他不能跟得上。
这一次，我们小心翼翼，周二和周四在U14，周六我们再回到U13，Mandela（对孩子一直很好）说他喜欢在哪里就在哪里。我不明就里，只好说：“俱乐部有俱乐部的规则，我们要遵守。”
周六回到U13，继续梦游。用孩子自己的话说，迟到无所谓，反正就是过去保持对球的感觉。
新的赛季即将开始，选拔已经开始。我们会参加选拔，但是，我不知道，我们能否被选上，也不知道分在哪个组，也不知道联赛能上去几分钟，更不知道是哪位教练带。同时，我们也不知道他们学校会不会推迟到6点放学，放学后踢球，八点半到家，夜里十二点之前能不能做完老师布置的家庭作业。
这就是我们的情况。每个人的情况都不一样吧，不能说我们就代表了谁谁谁。我可以说，我们算是一种类型。
其实，有时候我在想，从5岁开始踢球，到现在，放弃吧，就永远跟不上人家了，不放弃吧，坚持下去很困难的。我说：“居然没有中断，是个奇迹。”听到这话的家长，也唏嘘不已，“不中断”都成“奇迹”了！我又说：“接下来就创造一个‘传奇’吧！”
如果一定要让我提建议，我觉得吧，应该安排更多的比赛。不是那种队内，A对B，浦东对浦西那种。这是解决问题的关键。矛盾的主要方面解决了，其它问题迎刃而解。
其次，我真的不希望，比赛有球员请假，从别的球队借调这样的情况发生。比赛成绩固然重要，但是一个球队是有自己的“人格”的，每个成员都应该得到尊重。否则，作为教练，可以把自己不认可的球员剔除出球队啊？
另外，多说两句。俱乐部在中国，就应该和国内的球队多交流，和足协保持一定的联系，和教育部门也要有互动。
国内的教练真的很烂，国内的球队是训练的时候看上去很厉害，十八般武艺样样精通，遇到比赛就完蛋，遇到硬的他就软，遇到楞的他们就只有挨打的份。国内的教练，乃至于国内球员的家长还认同严厉的，打骂孩子的教练，这真的让人匪夷所思。有时候，不是要懂什么大道理，但是基本的常识都没有啊？——但是，在国内，你不能就那几个国际学校自己玩，要找不同的对手，对手越多越好。澳洲不是舍弃美洲跑到亚洲来了吗？什么肤色啊，理念啊，到球场就一件事情——把球送到对方球门里去。（国外教练垃圾的也很多，什么性侵啊，相比而言打骂球员甚至不值一提。）
还有，国内的孩子，周一到周四放学时间随着年级的提高越来越晚。周五放学都普遍较早，大概下午3点就都放了吧。周六周日，有人参加补习班，有的人不参加，可能参加的更多一些吧。这些，供俱乐部安排训练时间的时候作为参考。我觉得吧，周一、周三、周五、周日，安排4次训练，谁有空谁就来，俱乐部要求至少参加2次，多多益善。周六安排比赛，没联赛的时候就满世界找球队，打。
比赛本身。国内的教练也很奇葩，居然推崇以小打大，友谊第一，这样的理念，这又是常识不懂的，或者说中国足球有自己的特色，话题延伸开去就脱离了足球本身了。友谊第一，就会出现让球，默契球，消极比赛，这都是违背体育道德的。以小打大，既违背公平原则，又容易受伤。
就这些吧！
一位家长
2020/6/24
