三湘都市报7月2日讯（记者 杨斯涵 黄京 实习生 颜璐瑶 通讯员 黄军山 邓琼） “传颂革命故事，让红色基因代代相传”，“传承革命精神，让红色血脉生生不息”，“培育革命传人，让伟大事业蒸蒸日上”……今日，在长沙市周南实验中学，30所红色基因学校联合发出倡议，要一起“用好红色资源 赓续红色血脉”。
“我今天要讲的‘传家宝’是学校校友在求学期间所写的一篇作文，这位校友就是向警予。”现场，周南中学谢老师讲述着向警予的故事，学生时代的向警予将她对中国的思考写进了作文里，此次带来的传家宝《田状元传》正是向警予20岁时所作，表达了其忧国忧民的爱国之心。“希望学子们能够铭记向警予的知行合一，为国为民发声，树立远大的理想。”
毛*东泽**的手书、郭亮的亲笔信……座谈会上，15所具有丰厚红色资源的学校纷纷将他们的“传家宝”传递到了青少年手中，希望他们能传承革命精神。
记者了解到，为了引导孩子拓展社会认知，打开格局视野，成长为新时代少年，湖南一师一附小一直坚持对孩子们进行政治思想的启蒙，家国情怀的浸润，担当意识的培养，该校赵老师说：“毛*东泽**在湖南一师一附小任校长时，为了勉励附小师生团结起来当家做主办好学校，曾题写一副楹联——‘世界是我们的，做事要大家来’，这句话也成为了一代代附小师生牢记在心的校训。我们作为传承着红色基金的附小师生，始终不忘秉承老校长的教育思想。”
长沙市望城区郭亮小学校长蔡为告诉记者，在学校整体搬迁至新校区后，学校在一楼布置一间郭亮烈士生平事迹陈列室，每年组织新生到陈列室参观，让新生们认识郭亮，知道郭亮小学校名的来由。“此次学校带来的传家宝是郭亮的亲笔信，这是郭亮牺牲前，给妻子李灿英留下这封遗书，字里行间表达了对革命必胜等等信心和对后辈的期望。”
“无论是名人事迹、战斗遗址、还是红色标语、红色文化；无论是传诵的革命故事，还是吟唱的革命歌曲，都是我们宝贵的精神财富。学校要真正感悟、领悟*党**百年奋斗历程经历的苦难和辉煌，把握特点和精髓，把英烈模范当做*党**史“教师”，把革命旧址遗址当做*党**史“教室”，把红色*物文**当做*党**史“教材”，把*党**的故事、革命的故事、英雄的故事讲述好，还原好。”在长沙市教育局局长孙传贵看来，教育系统要“用好红色资源 赓续红色血脉”，首先要亲近师生，让红色文化可触可感，还要守正创新，让红色精神入脑入心，充分发挥学校教书育人阵地作用，通过“课本里的红色故事”“我是小小红色宣讲员”“红色书籍共读”等活动，抓好青少年*党**史学习教育，引导他们从小树立红色理想，扣好第一粒扣子，让红色基因、革命薪火代代相传。运用现代技术增强红色资源表现力，发挥好微信、抖音等新媒体作用，让红色资源传播的更远、更广。
同时，还要学用结合，让红色品质走深走实，打造精品陈列，设计符合青少年认知特点的教育活动，把红色基因贯穿于革命传统教育、爱国主义教育和青少年思想道德教育中去。学校要充分开展系统研究，从校史资源中汲取精神养分，践行教育初心与使命，引领教职员工传承先辈精神，付诸实际行动，立足岗位潜心育人做贡献。
附：
倡议学校：
长沙市第一中学
湖南师范大学附属中学
长沙市长郡中学
长沙市雅礼中学
长沙市明德中学
长沙市周南中学
长沙幼儿师范学校
长沙市第六中学
长沙市第十一中学
长沙市雷锋学校
长沙市电子工业学校
长沙市田家炳实验中学
芙蓉区修业学校
芙蓉区楚怡学校
天心区幼幼小学
湖南第一师范学院第一附属小学
岳麓区新民小学
长沙师范学院附属小学
长沙市稻田中学
长沙县江背镇五美中学
长沙县陈树湘红军小学
长沙县开慧镇开慧小学
长沙县实验中学
长沙县第三中学
望城区郭亮小学
浏阳市里仁学校
浏阳市李贞小学
宁乡市第五中学
宁乡市花明楼炭子冲小学
宁乡市沙田乡觉哉小学