近年来，钢城区扎实有效推进文明校园创建工作，聚焦立德树人根本任务，把社会主义核心价值观融入校园文化，以文化人、以德育人，使创建活动更加体现学校特点、突出学生主体、符合教育规律。
自开展文明校园创建工作以来，校园软硬件设施条件不断完善，育人环境进一步优化，师生文明素养和学校文明程度明显提高，校园文明硕果累累。莱芜四中、颜庄中心小学、汶源中心小学先后获评“省级文明校园”，17所学校获评“市级文明校园”，23所学校获评“区级文明校园”……校园文明之花竞相绽放。
优化育人环境 润泽心灵成长
良好的校园环境就像无字的诗和无声的歌，影响着每一个孩子的身心发展。
在里辛街道南朱家庄小学，处处张贴着唐诗、论语、名言、警句，“上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻”“礼貌是最容易做到的事情，也是最珍贵的”等提示语也张贴在走廊和楼梯间的最显眼处，这种爱心提示无形中影响着学生们的行动，使每个学生变得文明有礼、温文尔雅。
“升*旗国**，要敬礼；唱*歌国**，要肃立。遇师长，要问好；遇外宾，知礼仪……”这是汶源中心小学每位学生都倒背如流的《汶源中小行为规范三字歌》。汶源中心小学创新形式，用学生们喜闻乐见的形式，把培养良好习惯和中华传统文化有机结合，先后举办“美真少年”评比和“养成教育标准化”“德育活动系列化”“童心悦读生活化”德育成长三部曲活动，在校园内形成人人争当新时代少年的良好氛围。
钢城区各学校紧紧围绕教育根本，联合家长和社区，用对学校的热爱画出教书育人的最大“同心圆”，将社会主义核心价值观悄然融入其中，营造和谐温馨、向上向善的校园文化氛围。
筑牢理想信念根基 培养有志青年
在文明校园创建中，钢城区各学校深入学习习*平近**新时代中国特色社会主义思想，推动*党**的创新理论进教材、进课堂、进头脑，成为文明校园的主旋律，切实构建校园精神高地。钢城区各学校通过创建红色基地，打造红色课程，创新活动载体，将红色文化教育引入校园、走进课堂，在学生们的幼小心灵中厚植革命情怀。
辛庄街道八一希望小学依靠地理优势，通过“小小解说员”比赛活动，引导学生学习历史，了解英雄。小小讲解员在莱芜战役指挥所旧址纪念馆解说员的专业指导下，不仅可以在学校内为同学们讲解抗战历史，还能在纪念馆现场为观众进行解说。截至目前，小小讲解员已经进行了300多人次的现场解说。
2月14日，*党**的二十大精神宣讲走进莱芜四中。宣讲员围绕深入学习贯彻*党**的二十大精神，不断开创新时代社会主义现代化强省会建设新局面等，进行深入浅出的讲解，全面阐述*党**的二十大精神的丰富内涵和精神实质，让广大师生有了更加直观、深刻的理解。
“新时代对我们青少年提出新的期待和要求，我们定当不负嘱托、不忘期许，坚定不移听*党**话、跟*党**走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，将自己朝气蓬勃的青*梦春**想与民族复兴的伟大梦想结合在一起，成长为心灵丰盈、人格健全、精神饱满、能力全面的新时代栋梁，努力担当民族复兴的历史重任，奋力拼搏，勇往直前。”学生付孜菡说。
特色课程 为未来蓄能
象棋、射箭、空竹、足球……多元而各具特色的课程在钢城区的校园内逐渐“生长”，让文明校园创建活动有声有色，焕发出文明花开春满园的勃勃生机。
“咚呛咚呛……”一阵铿锵有力的锣鼓声瞬间让颜庄中学的操场热闹起来，这是学生们正在练习非遗文化——花鼓锣子。近年来，颜庄中学注重做细做强非遗项目花鼓锣子、蟠龙梆子、泥塑等特色品牌，每年推出2-3项亮点活动，让传统文化进课堂，积极创建中华优秀传统文化传承学校。
身绑箭袋，手举弯弓，搭箭瞄准，箭中靶心。在汶源街道丈八丘小学，学生们全神贯注，尽情享受着射箭运动带来的乐趣。近年来，学校坚持“让操场热闹起来”“让校园活跃起来”“让生活多彩起来”的指导思想，大力开展书法、射箭、足球、乒乓球、无人机、3D打印等校园社团活动，涵盖文学、艺术、体育等课程，以“走班选修”的形式极大地拓宽了学生的人文视野和实践能力，先后获得“全国青少年足球特色学校”“济南市毽球训练基地”等荣誉称号。
目前，全区文明校园创建活动覆盖率达到100%。区教体局还指导各学校围绕文明校园创建标准，结合深化全国文明城市建设，大力营造安全文明和谐的育人环境，提升师生文明素养和学校文明程度，让文明之花在校园内竞相绽放，让文明成为校园最美的底色。（钢城融媒：邵炳茹）