越来越多的人开始意识到，好奇心是有助于一个人产生创新思维的。而创新思维对于我们的工作和生活都是非常需要的，由此而引发的是这个问题：如何培养好奇心呢？
我关注到这本书，马里奥·利维奥所著的《好奇心的秘密》。这本书揭密了好奇心是怎么一回事儿，甚至还给出了培养好奇心的方式。如果为了培养小朋友当然要看看了，但想要重拾自己的好奇心，我觉得也是值得阅读的。
好奇心是什么？从一个故事开始！
《一小时的故事》，这是19世纪作家凯特·肖邦所写的故事，十分简短，但使用了非常出人意料的方式，故事的寓意也变得十分有趣。
我试着简述一下这个故事：
一个人正在小心翼翼地告诉一个有心脏疾病的太太，她丈夫的名字出现在一起火车事故的死亡人员名单的榜首。这位太太一听到消息就哭了，把自己关在房间里。
（这时候我们应该会觉得这位太太一定伤心欲绝吧，想到不到的意外出现了。）
这位太太停止哭泣，开始激动地说到“自由，自由，身心的自由”。
（情绪又被调动了吧，这个噩耗似乎对太太来说是喜讯。正在好奇为什么的时候……）
当太太走出房门，大门口又进来一个人，正是她的丈夫。事实上，他并没有经历事故。
（戏剧性的情节，这位太太的情绪波动太大了吧，短短的时间里，内心像过山车一样起伏。）
故事的最后一句话：“医生们来过了，他们说她死于心脏病——是快乐导致了她的死亡。”
作家凯特·肖邦太厉害了吧，在这个故事的进程中，读者的内心一直被作者安排的情节调动着。如果故事突然停在某一处，读者一定心痒难耐地想要阅读下去，阅读下去的目的就是想要知道故事的发展，这就是好奇心。
而 本书作者马里奥·利维奥认为，好奇心就是心痒难熬地想知道更多。 好像有那么些道理啊，那些沉迷在学习中的学霸们，是否也是因为这样的好奇心使得他们一直非常积极地去追逐真知呢？
继续阅读这本书， 作者选了两个典型的拥有好奇心的名人——达·芬奇和理查德·费曼，好奇心是他们身上的特质，体现在他们都在自己所在领域内有着无与伦比的创新能力，而且他们的杰出还是多领域的。从此处开始，作者一点点揭开了属于好奇心的秘密。
作者把如何培养好奇心这一关键内容，放在了全书的最后部分。希望每个人都能够通过有意识的去培养自己的好奇心，保护自己的好奇心。
笔记整理如下：
如何培养好奇心？
一、 我们要保持一种使自己感受惊讶以及使别人惊讶的能力。针对感知型好奇心锻炼的放方法：每周几次，对我们每天遇到的众多事件、人物、事实和现象中的至少一个产生真正的兴趣。
二、 通过具体的一些行动，来接触新的元素，具体方法：通过阅读去找问题的答案，询问合作者的业余爱好，尝试用新APP，关注某个社交平台的账号……
三、 可以通过一些难以预料的或看起来和以往的自己判若两人的事情，让别人和自己感到惊讶，比如：改变穿着方式，与社交媒体的互动，改变自己的某种习惯等。
四、 试图记录那些吸引我们的注意力，或我们打算对其进行探索的事物。
五、 针对儿童和学生，鼓励他们给出自己的答案，然后想出检验这些答案是否正确的方法。
六、 在书店和图书馆，在你感兴趣的某本书的旁边，总是会有其他的书，它们很可能也一样有趣。
七、 在浏览器上进行某项特定搜索时，网页上那些突然冒出来的话题，也可能是非常有益的，这也是好奇心的锻炼方式。
通读之后，我得到的理解大概就是 改变自己的常规生活，打破一些习惯和规律性的日常，因此产生了惊讶，就会产生好奇心。人因为惊讶而好奇，如果我们对很多事好奇不起来，还是因为一切太过普通了。真正充满好奇心的时候，其实也是有了新的感觉的时候。
穿了一件不同风格的衣服，自己可能会看到不一样的自己，产生一些想法“我看起来像……”。身边人看到了，也许会说“你看起来好像不一样了，更加……”。这些就是行为改变，然后引发的惊讶，接着我们可能会对这种风格的穿着产生疑问和兴趣，适合自己吗？适合什么类型的人？这种风格来源于什么？别人是怎么穿搭的，技巧在哪里？……不断地产生问题，发问的过程，好奇心就诞生了。
最后这本书中，我认为很有总结意义的而一句话是：“ 好奇心会使我们的大脑处于一种‘把好奇对象及其周边的一切东西都吸进去’的状态。 ”这就有点吸引力法则的感觉了，如果我们想获得个人成长，好奇心真是非常重要。记住这一点，让我们对生活的一切好奇起来吧。
最后，如果大家觉得本文信息还有些价值，请点击“ 分享” ，让更多的人可以看到，谢谢。
我是卡西
热爱美好生活的阅读者
关注我，把好书分享给你