学生学业评价改革 助推附小课堂革命
亲爱的同学们、家长朋友们：
从本学期开始，我们学校就开始进行学生学业评价改革啦！今天我要向大家介绍是体育学科的改革！体育学科改革都有哪些呢？让我们一起来看看吧！
一、我们的目标
坚持以“健康第一”为理念，深化学校体育教育课程和教学改革，建设有特色的体育教育课程评价体系，树立学生终身体育的思想，进一步推动我校新课程改革，促进学生的全面发展。
二、我们的评价内容
评价内容包括：体质健康、运动技能、日常表现（上课出勤、上课表现、体育家庭作业完成情况等）、附加指标；总分10分。
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体质健康（4分）注意，此项为必考项哦！
从以下五个方面来评价，分别是体重指标（BMI）、肺活量、50米跑、坐位体前屈和1分钟跳短绳。具体成绩评定以各班体育教师课堂测定为准。
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运动技能（3分）
课堂上大家所学内容和锻炼项目，运动技能测试为抽考类。抽考类由体育任课教师随机抽选，抽考项目分为上下学期的不同内容，从三个项抽一项进行测试，体育任课教师会在本学期考试前1个月前向学生公布。
具体评分法：以一年级为例，一年级学生上学期要抽测的内容将从50米、跳绳、队列队形练习这三个项目中选一，体育教师进行测试评分。（点击小图看大图）
特殊情况说明：学生因病可向学校提交暂缓或免予评价的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予评价，并填写《三明学院附属小学体育学科免予执行评价申请表》。免予评价学生的成绩原则上以本学期年段所有参与体育评价的学生的平均分的80%计算。
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学习态度（1分）
体育课程的学习态度很重要哦！此项主要考察同学们是否能积极参与体育活动，遵守课堂纪律，积极参与体育项目的得1分，上课不积极参与的此项不得分哦！希望每一位同学都能在体育课上积极参与，锻炼身体，学到相应的运动技能，养成良好的运动习惯。
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还有附加分哦（2分）
（1）在区级以上体育赛事中获奖（如：梅列区中小学田径运动会、梅列区羽毛球比赛等）。
（2）积极参与校级的运动训练（如：校田径队、足球队等训练）。
（3）校级运动会项目前三名。
（4）校级跳绳达人王，达人徽章的获得者。
以上各项目封顶一分。
（5）积极参与课前三分钟也可加一分。
请看这些小朋友的精彩表演，可以为他们的期末加分哦！
亲爱的同学们，体育课程能在小学阶段培养大家基本的体育素养，引导你们热爱体育、乐于参加体育活动，提高身体活动能力和基本运动技能，养成日常生活中良好的体育锻炼习惯。希望你们都能从体育课中感受到运动的快乐，寓趣于乐！
来源；三明学院附属小学