——江苏海安高新区海北幼儿园幼小衔接之“走进小学”活动
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折，需要幼儿园、小学、幼儿和家长的共同努力。
为了让幼儿进一步熟悉了解小学生活，做好入学准备，江苏海安高新区海北幼儿园组织大班的孩子开展了“小学初体验 衔接促成长”系列活动，通过近距离感受小学的环境、课程设置、作息时间、学习方式等与幼儿园的不同，减少对小学的陌生感、神秘感，以积极的心态迎接小学生活，并让家长科学认识以及正确引导孩子做好进入小学的准备。
情感预热 小学大畅想
活动前，大家围绕小学的话题进行了讨论，并互相解答在分享中遇到的问题。
关于小学，孩子们的心里除了兴奋、渴望、期盼之外，还有小小的担心，孩子们纷纷拿出画笔，画出了自己“心中的小学”。
带着问题和期待，孩子们特意制作了一份属于自己的“问题清单”，走进小学。
走进校园 小学大揭秘
5月22日上午，孩子们深入了小学的课堂，了解小学生上课的情形。教室里整齐的桌椅和学习用品，小学生端正的坐姿，响亮的发言声，有序的课堂纪律， 让孩子们感受到了小学课堂的魅力。 通过课堂的观摩与参与，让孩子们了解与感受小学生课堂学习的基本规范，也感受到了小学生活的丰富多彩。
校园里的一切都让孩子们感到无比新奇 ，“小学的厕所和幼儿园不一样！”“小学的食堂很大，餐桌很长的！”“小学的操场很大，可以打篮球、踢足球、跑步…”
孩子们用自己的小眼睛认真观察着校园的角角落落，寻找着小学和幼儿园的不同之处。
定格美好 满目皆欢喜
当小学“探秘”之旅接近尾声，孩子们依旧激动不已。回到幼儿园，孩子们迫不及待地与同伴分享自己的所见所闻，一起把看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，一笔一划，都是成长的见证和对美好的向往。
通过本次参观体验活动,幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中对小学的学习环境有了初步认识，对小学生活也有了更多的期待与憧憬，为顺利从幼儿园过渡到小学奠定了坚实的基础。（江苏海安高新区海北幼儿园 程婷婷）
责任编辑：王薇