“孩子脾气大，动不动就哭，都不知道自己养的是孩子还是祖宗”，周末看到微信群里一位家长的发言，着实产生了共鸣。
讲真，孩子爱发脾气爱哭、不懂如何与小朋友相处，这些问题还真不是个别现象。
由于年龄小，孩子无法准确地表达自己的诉求，也不懂得识别和控制自己的情绪，所以家长们的引导非常非常重要。
今天给大家推荐一套刚从德国引进的“大大的小世界”系列绘本，面向 0-6岁孩子，融认知能力、情绪管理、语言训练能力、想象力和逻辑思维锻炼于一体的书。
这套绘本大有来头，出自欧洲排名前三甲的卡尔森出版社，在全世界收获了满满的好评。
这本书用孩子身边的事物或者日常，帮助他们理解周围的世界。家长陪孩子看这套书，也能更好地理解孩子的世界，共度充满童趣的慢时光。
这套书内容比较多，所以出版社将其分了两辑，每辑各4册，分别面向0-3岁和3-6岁的孩子。
第一辑全家福
《我喜欢》—情感疏导、自我表达
《现在我很……》—情感疏导、自我表达
《上和下》—逻辑关系、相对认知
《然后呢》——逻辑关系、相对认知
第二辑全家福
《三个好朋友》—认知想象力语言训练
《等我长大了》—认知想象力语言训练
《小骑士奥拓和他的小马驹》—睡前故事
《谁来和我说晚安》—睡前故事
两辑如何选？
第一辑：字比较少，故事性不是很强，内容偏向日常生活，建议0-3岁的孩子阅读。
第二辑：字多一些，故事性更强，内容上想象力更丰富，建议3-6岁孩子阅读。
为什么值得团？
小小“地板书”
符合孩子阅读习惯
这是一套非常厚的纸板书，每一本都有足足96页。可以平铺在地板上，让孩子翻个够。
因为平展在地板上，孩子随手翻到哪一页，都能连贯的阅读，读累了，跑开了，回来还能接着读。
小小的纸板书，更加符合低龄的宝宝的阅读习惯，更容易翻阅，同时也不易撕坏。
这套绘本是硬纸板材质，耐撕不破，同时书也做了圆角处理，小月龄的宝宝翻阅的时候也不会刮伤手指。
在熟悉的日常中
轻松认识世界
这本书用孩子身边的事物或者日常，帮助他们理解周围的世界。
孩子其实是很喜欢能在书中看到自己熟悉的日常生活的，这能让他们联想到自己，联想到实际生活，产生代入感。
而所有的早教，其实就藏在我们的日常生活中，随时信手拈来。
柔顺、粗糙、无聊、紧张、小声、大声这种抽象的概念如何表示呢？
慢慢的孩子会了解到，哦，原来我们可以开心，也可以生气；我们可以畏惧，也可以勇敢。
插画童真又可爱
艺术性和思想性兼备
好的绘本应该能接受所有年龄的读者。瞧，这画风多么童真温暖，绝对可以当艺术品收藏。
我们知道，德国盛产哲学家，比如马克思、康德、尼采、黑格尔，而德国绘本也有一个显著的特点就是深刻的思想性。看似平常的故事和画面中，时常透露着大智慧。
比如《我喜欢》里面，一个女孩说她喜欢和大家一起踢足球。
下一页就是男孩女孩一起踢足球的场面，书中没有一句说教，却通过一句话、一个简单的画面让孩子意识到“性别平等”、“文化多元”、“我可以做任何事，我有无限可能”。
阅读这套书，你会发现德国的绘本艺术给孩子呈现的世界是无穷无尽的，不为孩子设限。比如下面小羊长大后变成长颈鹿的梦想，火烈鸟想要变成鳄鱼的梦想。
这种简单幽默又丰富多彩的插图，不仅让孩子认识了动物的各种特征，同时又激发促进了孩子的想象力。
从孩子的视角
看大大的世界
你知道，孩子看到的世界，跟我们看到的世界，是不一样的。这套书，不仅引导孩子看世界，也能带领你去尝试用孩子的眼光看世界。
孩子眼里真正的世界是什么，可能我们都没有深究过。
他或许想说的是，大人在大人的世界里，怎么忙也忙不完。可是在我的小小世界里，只想听一句晚安。
希望我们大人在带孩子读过这套书后，能学着多用孩子的角度来看看这不一样的世界。
接下来，和我一起来感受下，这些大大的小世界吧：
第一辑
第一辑包括4本，涵盖了逻辑关系、相对认知以及情绪疏导、自我表达几个概念。
这4本书更加适合小一点的孩子，主要是通过画面带孩子认知日常事物、理解周围的世界。并且引导孩子认知情绪、表达情绪，培养孩子的自我表达。
《我喜欢》
我喜欢光着脚。
OK，没问题，大人们不要如临大敌，说什么不卫生不安全。按他们的方式来吧！
不光脚踩在草地上，怎么能感知草地的柔软，怎么能沾满野花的芳香，怎么能认识小蜗牛、小蚯蚓？
我喜欢下雨。哦，我也喜欢，你知道，我之前有个名字，叫“赤足仙子”，嗯，年轻的时候，就是这么自恋！
扔掉雨伞，感受雨中奔跑的快乐吧！
孩子有他的情感世界，也有他自己喜欢的东西，当他们对面陌生的世界总是存在更多的好奇和探索，所以当他喜欢某种事物时，大人可以引导和鼓励他们去探索。
这本《我喜欢》有非常生动有趣的图画，孩子翻开阅读时看到每个角色都会有代入感，这种代入感会启迪孩子自主思考，塑造他的自我意识。
并且在这种主动表达和画面展示的方式下，让孩子学会表达想法，锻炼孩子的语言能力。
《现在，我很……》
孩子们跟大人一样，有自己的感受。如何面对“感受”，如何面对别人的“感受”，如何表达“感受”，理解“感受”？
关于“感受”这堂课，这本书给了孩子们一个很好的指引。
我很聪明。
原来，孩子已经懂得利用“工具”达到目的。
很多大人喜欢替孩子代劳，千万不要啊，我们越是相信孩子们有能力、有智慧去解决他们力所能及的问题，孩子就越能朝着那个方向发展。
我很生气。
生气也是可以表达出来的，看，这就是“我和我的感受”。
孩子在成长中，感受和情绪都会逐渐成熟，我们要告诉孩子的是，情绪和感受都是正常的，我们可以表达自己的感受。
我很难过。为什么呢？发生了什么事情？
哦，原来难过是因为心爱的狗狗回到汪星去了，我要做个墓碑来纪念它。
耐心的、勇敢的、害怕的、亲切的等等，每个翻页都为孩子展现了丰富多彩、吸引人的“我和我的感受”的场景时刻。通过这些场景时刻，孩子们会明白这代表的是什么情绪。
小小的书，有着巨大的作用，每时每刻，当小读者们翻阅这本《现在，我很……》的时候，他们都会有这样的感受：
哦，原来我不孤单，别人也和我一样，有相同的感受和情绪啊。
我一直认为好的情绪绘本，可以让孩子在里面找到治愈的力量；而且好的情绪绘本，也会让父母学会如何和孩子沟通情绪。
《然后呢？》
这本书用有趣的方式，向孩子们展示了空间和时间的变化，内容的设置又出乎意料，令人捧腹。
来看看从孩子的角度，事情的发展过程吧：
爸爸，你在做什么？
试着让孩子思考，爸爸在墙上打孔，是要做什么呢？
哦~原来是要给宝宝做玩具架。
妈妈把新买的洗衣机取出来，没什么好玩的吗？
装洗衣机的纸盒变身为大大“游乐场”。
猫咪最近变胖了，是因为吃太多了吗？
不，原来它是有了小宝宝。
奶奶在织什么呢？她为什么总是手拿着两根针不停地晃动？
哦，原来是在织小朋友的帽子和小狗的衣服。
这本书里的图片就是这样开始的。并且一直由一个类似的问题做引导：然后会发生什么呢？
小孩子们当然已经在日常生活中经历过这些先后发生的事情，让他们说说看，再看看翻页后的故事是不是如他们期待的那样发展？
《上和下》
在日常生活中，处处都有反义词和相对概念的存在。那么，怎样让反义词的认知自然流畅，潜移默化呢？
下面这本绘本就从孩子世界的方方面面给出了答案。
小孩子们早就知道这些了：这是下，这是上；这是大，这是小。这是他们概念里的答案。
瞧，戴着蓝色棒球帽的小男孩儿在排队买冰激凌，他排在最后一个。
很快，排到他了，他成了第一个。
事物并不是一成不变的，雪球是坚硬的，而遍地的雪花却是柔软的。把抽象的概念具象化，让孩子更容易理解。
《上和下》可以说是孩子的第一本学习反义词的启蒙书，但又不仅仅是反义词那么简单。
它用特别生动有趣的画面，从孩子的视角阐释了“相对”的概念，而且这种表现形式又充满了想象力和幽默感，锻炼孩子逻辑思维能力的同时，也培养了他们的语言能力。
第二辑
《小骑士奥拓和他的小马驹》
在这两辑中，最特别、最受孩子喜欢的要数这一本。它是一本颠倒书，无论孩子是从正面读起，还是从反面读起，都能看到精彩的故事哦~
这本绘本讲述了小骑士奥拓和他的小马驹经历的冒险，惊险中却充满了趣味。
正着读：主角是小骑士奥拓
小骑士因为参加比赛要迟到了，而慌忙上路，结果路上遇到了各种趣事：贪吃鬼小骑士顽皮地顺走小矮人的煎肉饼；
遇到了会魔法的女巫和吓人的龙，以及拦路的强盗。还有，最糟糕的是，身为骑士，他忘了带上自己的小马。
把书倒过来读：主角是小马驹
小马一觉醒来，发现主人小骑士不见了，于是顺着小骑士留下的线索（脚印和饼干渣）出发去寻找主人。
一路上，小马替主人向小矮人道歉，看到害人不成自食恶果的女巫而为小主人感到骄傲；它还纳闷山洞里怎么有条龙，更怪的是，树上还绑着好几个人。
最后，他们终于相遇了：
小骑士奥拓的粗心和顽皮，勇敢和机智，是孩子们都具有的。
孩子在阅读这个故事的同时，能够找到自己的影子，并能明白许多成长中的道理。
《三个好朋友》
这本《三个好朋友》主要是对孩子进行语言训练的，里面的句子充满了韵律感。而每个画面的句子都恰到好处的表现了画面的故事，引导孩子去探索，带孩子进行动物认知，帮助他们熟悉日常。
日常物品认知，比如让孩子了解乐器的信息，让孩子轻松认知钢琴、提琴和小号的音色。
长短句结合，又暗藏韵脚，读起来流畅又优美，充满了趣味性。
而且每一个新故事都会有个提示，让孩子发挥想象力，比如这一篇里，画面里这么多腿，都是谁的腿呢？猜猜发生了什么故事呢？
书里还出现了很多日常物品，比如拐杖、电线、围巾、鞋子、巴士、火箭、钢琴等。
带孩子在有趣的故事中去了解日常事物，符合孩子学习语言时的认知习惯，能够更好地引导孩子学习语言，认识周围的世界。
《等我长大了》
创造力想象能力发达的孩子，好奇心也比较强烈。他们是不是经常看到某一种画面，就会说，等我长大后，我要想……
嗯，在这个本书里的小动物们一样有着发达的想象力，每个小动物也有着不一样的梦想。
这本书很有意思，每个小动物对梦想的演绎不禁让我感叹，啊，原来这就是脑洞大开的想象力啊！
每一页都是这样开始的：
等我长大了，我希望……
翻过来就会看到他们的梦想：
原来小猪想变成自由跳跃的兔子，怎么办到呢？他在头上绑了一对“兔耳朵”，给自己脚上加了一对高高的弹簧。悠悠每次看到这，忍不住咯咯地笑。
小羊梦想自己脖子像长颈鹿一样长，长颈鹿希望自己是火烈鸟就好了，火烈鸟盼着变成鳄鱼，鳄鱼又盼着自己能像鸡一样有羽毛。
每看完一个动物的“梦想”，试着让孩子观察画面里的小动物并讲一下，为了实现梦想，他们是如何去演绎的呢？
比如：小羊用了什么工具变成了影子中的长颈鹿，一只小鱼是用了什么办法变成了浮在水面的小鸭子？一只火烈鸟怎么变成了水中的鳄鱼？
书中还暗藏了一个小细节，每一个动物的梦想故事里都贯穿着一个“灵魂人物”，那就是不起眼的小老鼠，小老鼠是压轴出场的，他的梦想是什么呢?
很简单，他们只想简简单单做自己。
翻完这些丰富多彩的梦，你会觉得这些想法，也许天真，也许伟大，不过，这本书只想告诉大人和孩子：
大大的世界里，孩子，你负责做梦；
小小的世界里，大人，你负责护航。
《谁来和我说晚安》
这是一个睡前故事绘本，讲述了小男孩在睡前想象玩具们都来陪他，跟他说晚安的故事。
对于孩子来说，爸爸妈妈睡前的一句晚安最暖心。这是一本特别的晚安书。
一个准备睡觉的孩子，坚持要等待爸爸妈妈的晚安吻，可是爸爸妈妈总是在忙自己的事情。
百无聊赖的孩子，开始幻想房间里的动物玩具们都活了过来：
大象、恐龙、小鸭、小马、小奶牛、猴子、袋鼠等都来和他说晚安。
在孩子充满想象力的世界中，玩具们以充满惊喜的方式来跟他说晚安，给他带来了欢乐和安全感。
不过，还是爸爸妈妈的晚安吻才更暖心哦。
整个故事充满了趣味和想象力，和孩子一起阅读时，不妨将里面的晚安曲唱出来。
再忙也要记得和孩子说晚安。
大人的大世界里，怎么忙也忙不完。
孩子的小世界里，只想听一句晚安。
团品信息
“大大的小世界”系列一共分为2辑，每辑有4本，面向0-6岁孩子。
单本都是塑封包装。绘本是48开，下面是具体的尺寸。
这套书是刚刚引入国内，网上无售，定价是是208元（4册），帮妈团购价仅需129元每辑（4册），每本都是足足有96页，性价比相当高了。
这套书最近卖得非常火，首批库存有限，赶紧下单吧！
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