第十三届东莞市中小学电脑机器人比赛在东莞外国语学校成功举行，来自东莞市128所学校(其中小学82所、初中37所、高中9所)、386支队伍、941名参赛选手、243名指导教师参与赛事。本次大赛由东莞市教育局主办，东莞市青少年活动中心、东莞外国语学校等单位共同承办。
比赛规模逐年增大
据悉，本次比赛设人型机器人全能挑战赛、“动物之友”竞赛、创意闯关竞赛、超级轨迹赛、“极速过渡”竞赛、BDS工程挑战赛-能源争夺战、机器人DIY 赛、虚拟机器人现场挑战赛、智能垃圾分类收集机器人比赛、物联网机器人接力赛、“校园足球”训练营竞赛11个大项22个组别。竞赛项目多，知识面广，参赛学校达百所，参与人数达千人。
东莞市青少年活动中心科体活动部部长、大赛竞赛组组长高星原表示，本届比赛规模创新高，活动项目由去年的9项增至11项，参赛学校在三年内由42所增加大128到所，参赛队伍数比前年增加了108支、参赛选手较前年增加了1.51倍。活动项目项目设置也在不断的改革创新，紧跟时代的步伐，如“动物之友”、“ 极速过渡”等项目。
该市电脑机器人竞赛项目经历了起步徘徊到快速发展的过程，随着人工智能的进步和办学条件的提高，学生在比赛方面也有了自己独特的比赛经验。物联网机器人接力赛要求在搭建关卡中融入物理等科学知识，而东莞中学松山湖学校的松湖最强队在此基础上，为比赛设计了一个山路醉驾逃逸、最终被抓获判刑的故事背景。“我们是文理科的完美结合，两名理科生负责工程设计和搭建，我们文科生负责设置背景故事，为比赛项目润色。”该校选手介绍说。另外，东莞东华高级中学的四名选手则选用两男两女的组合，他们表示是因为“男女搭配，干活不累”。
原创项目受热捧
焊接、拼装、调试……这些“高难度”的步骤丝毫难不到智能机器人DIY挑战赛的选手。该项目是该市原创特色科技教育项目，本届比赛更是吸引了全市62所学校的97支队伍291名选手参赛。每支参赛队伍由三名选手组成，需现场焊接、拼装、编程、测试、完成任务，竞争非常激烈。“现在的在校学生比较少这样的机会，该项目特别有助于调动学生自己动手的积极性。”高星原表示。
“该项目参赛人数为历年之最，因赛事的第二阶段沿用无人车规则，吸引了一部分车模队伍进来，可以说今年的DIY赛是车模和机器人两股力量的对决。”DIY项目的创始人邓汉盘老师介绍说。
另外，随着科技的飞速发展，本届比赛报名和成绩公布也与以往完全不同，采用现场扫描微信扫二微码，动态公布成绩的方式，让赛事更加生动有趣。
据悉，本次比赛的送优胜队伍将有机会参加由省教育厅主办的第十五届广东省中小学电脑机器人竞赛。