三岁前，每次看着我儿子，我都会想：他怎么这么可爱，奶香软萌。即使犯错、闯祸，也是因为他探索这个世界的好奇心。我要给他一个宽松、有安全感的成长环境来守护他的好奇心。他要是冲我笑，把我的心都融化了。他就像一张洁白的纸来到这个世界，等待着绘出一幅绝美的画。
上了幼儿园，点亮的技能越来越多，每天都会带给我不同的惊喜：交到了好朋友、会自己上厕所了、上台给小朋友讲故事、代表班级在幼儿园*旗国**下讲话、随着音乐跳了个帅帅的街舞动作、、、、、、我的儿子真是天才，长大了一定会为全人类做出贡献。
小学一、二年级，正式进入学习的赛道。拼音一学就会，加减一点就通；每次考试虽然偶有失误，但知识点全会，期末全是双百；少先队员第一批入队；体育样样达标，还会代表班级去参加学校比赛；喜欢足球，被老师选进校足球队；每学期校运动会都会为班级赢得荣誉；真真的文武双全，将来哈麻牛剑还不任选。
今年9月份，三年级了。大家都说：三年级是个坎儿。
之前就有心理准备，觉着会遇到困难，但没想到这么难[流泪]，给我整焦虑了。
试卷上开始有解不出的题了，字写得歪歪扭扭，阅读理解经常搞不清楚作者要表达的意思，一篇作文抓耳挠腮两小时还是想不出咋写，经常出现一些低级的粗心错误，让人血压升高、、、、、、
我现在根本控制不住自己的脾气，深呼吸、数一二三、默念“亲生”的……都没用，必须吼出来[抓狂]。
但是看到他那无辜的小脸，想到专家说：“没有有问题的孩子，只有有问题的家长。”我又开始陷入自责。
通过观察和反思，我发现，是因为没有给他养成好的习惯。
“一二年级要养成好的习惯”，这种忠告我没有当回事。一直奉行快乐教育，不要给孩子太大压力，要有个快乐的童年，所以凡事都不强求。
关于写字：写字课他觉得枯燥无味；那就不练了，反正又不需要做书法家，写的字看得过去就行；现在的字写得歪七扭八，速度还慢。
关于阅读：阅读理解的练习他嫌无趣麻烦；挑自己感兴趣的书囫囵吞枣、蜻蜓点水地快速阅读，反正读了总归是有用的，广泛阅读、知识面更广；现在阅读理解也总是粗略读过，不能正确理解文章的意思。
关于做家务：让他帮忙做力所能及的事，他贪玩、嫌累；总觉得他年纪还小，家里也不需要他做什么；到现在还是衣来伸手饭来张口，体会不到父母的辛苦。
关于作息：他晚上睡不着、早上起不来；总想着能多睡会就多睡会吧，睡不够会影响身高和大脑发育的；现在还是晚上哄睡、早上一遍遍的叫起床，天天打仗一样着急忙慌的去学校。
而且潜意识里觉着我的孩子这么聪明，放松一点也没问题，他已经这么优秀了；慢慢来，给他成长的时间，静待花开、、、
于是，就有了这学期的崩溃[流泪]。
三年级这道坎儿该怎么顺利迈过？
有同款妈妈吗，咱们交流一下~[握手]