为破解小学生“放学早、接送难”矛盾，回应社会关切热点问题，自2020年秋学期开始，永昌县第四小学按照永昌县教育局《关于开展小学生课后服务工作的指导意见（试行）》的要求，精心谋划，周密部署，积极开展课后服务。
一年来，学校将课业辅导与兴趣特长培养相结合，构建了润德、启智、健体、尚美四个板块的“润育”课程体系。聚焦健康体质提升，开设篮球、足球、乒乓球、跳绳、健美操、韵律操、广场舞、曳步舞等健体课程；聚焦艺术素养提升，开设合唱、书法、绘画、泥塑、剪纸、舞蹈、电钢、器乐等尚美课程；聚焦于文化素养提升，开设了学科作业辅导、快乐英语、创客等启智课程；聚焦立德树人任务，开设爱国主义、文明礼仪、传统文化、道德与法治、生命安全教育等润德课程。运行近一年来，丰富的服务内容，多样的服务形式，满足了不同学生的发展需求，受到了社会和家长的一致好评。
以爱为源、润泽生命；以智为根，因材施教。永昌县第四小学本着“为学生的全面发展负责、为学生的终身幸福奠基”的理念，积极探索“课后服务”开展的形式，不断完善“课后服务”的内容，促进了学生健康快乐成长，逐步走出了一条有特色、有实效、有温度的课后服务之路。