11月份，崇阳县大集中学足球队将代表湖北省参加2019年全国校园足球联赛。足球队正投入紧张的训练之中。
一个山区县的中学足球队为何能取得如此资格？原来，8月2日至10日，崇阳县大集中学足球队代表咸宁市参加在宜昌市举行2019年湖北省校园足球中学生联赛暨湖北省青少年足球锦标赛，一路过关斩将闯进决赛，最终荣获男子组亚军，也创造了咸宁历年来在全省青少年体育赛事中的最好成绩。
大集中学足球队如此“牛逼”，与崇阳县深化教育改革的大环境有密切关系，与注重因材施教的特色教育有密切关系。
健全工作机制。成立教育主管部门、文体部门、学校三位一体的校园足球工作领导小组，具体指导校园足球工作的开展。以大集中学“国家级青少年体育俱乐部”试点为依托，2011年成立大集中学青少年体育俱乐部、组建足球队，2015年对照《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》来精心打造。学校将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，定期量化评分、论分行赏；制定系列管理制度，强化对足球课程逐月考核与专项检查有机结合。
强化资金保障。投入200 余万元新建天然草坪足球场，投入110万多元新建两档足球墙，在田径场增建1个人工草坪足球场，将原足球场天然草坪改造、升级为人工草坪；新建1间足球艺术房，场地设施、器械配备达到国家标。学校设立体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，为学生购买了校方责任险和运动意外伤害险，年生均体育教育经费达到12.5%。
科学开发课程。因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。大集中学现有在校学生7974名，在选修校本课程中，有918人第一志愿就填选了“足球兴趣班”这一课程，占学生总人数的10.36%。学校将体育部足球老师按低、中、高年级划分任教，同时通过“大带小”的学生小组学习模式，促进学生自主管理与共同成长。组建学校足球社团，制定系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练。学校增刊《银杏园》，利用校园内足球墙背面开辟足球活动公开栏、利用楼道开辟足球文化长廊，丰富了校园足球氛围。
培育足球名师。在大集中学核定编制总量内配齐体育教师，配备2名足球专项体育教师、11位专职体育教师、6位兼职体育教师。学校定期开展体育教学研究，每年选拔教师外出学习培训1次，聘请省特级教师来校送教。召开职代会征集代表意见，修订《大集中学教师足球工作量暂行规定》，明确体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面与其他老师享受同等待遇。
开展常态训练。打破划片招生限制，从白霓镇中心小学、四小等学校特招一批学生进入初中，直接编入校足球队，形成后备人才梯队结构。定期邀请校外专业教练员提供技术指导，不断完善校内足球竞赛制度，每年组织校内足球班级联赛、分校挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场。大集中学主动承办本地足球比赛，同时还将女子比赛纳入其中，学校先后承办崇阳县2015、2016、2017、2018年青少年校园足球联赛，获得县四连冠。
加强对外交流。大集中学足球教育与美国、英国建立了合作与交流友好关系，成功实现互访；与北大牵手形成了《优秀创新人才早期培养实验项目合作意向书》。学校荣获全国青少年体育俱乐部等90多项荣誉称号，被中央电视台、《人民日报》、人民网、新华网、湖北电视台、《湖北日报》等多家媒体纷纷报道。有来自德国、美国、英国和国内13个省、50多个县市的10万多人次到校参观学习。
（文/吴荣 图/大集中学）