清明节前最后一个下午，我们的最后一场篮球比赛拉下了帷幕。本年级7个班共6场比赛，我们总共进了四颗球，得了8分。也就是说，只有两场比赛没有得0分。最差的那一次是0:61。我们输得非常彻底，技不如人心服口服。以这样的成绩，队员们能够坚持到最后，参加完每一场比赛，连我也佩服他们的勇气了。
“平时不烧香，临时抱佛脚”怎么行呢？当然，我们也可以自我宽慰，这不是我们的强项，我们更擅长足球，而且我们学习成绩好呀！体育健将们大都是头脑简单四肢发达的主。
去年第一届足球赛，努力动员之下，班上有12个同学参加，这学期的第一届篮球比赛，也动员过，可是直到比赛前一天，只有五六个同学报名参加。上一届的主力队员只剩了一个，另外三个水平一般，身体素质也不太好，还有上一次几乎没上场的，另外两个是新增的。本来我已经下定决心，如果达不到最低报名人数，我们班直接弃权算了。脸面嘛，也没那么重要。
人贵有自知之明，我们班的水平不用说了，怎么训练也练不出来，而且我没经验也没时间，关键那不是我的职责，我们学校是配备了专业的体育老师的。学校也有篮球队，周末还有培训班，无奈我们班没一个跻身于此，所以孩子们上场时连规矩都不懂。看到这种情况，我虽心凉，却不想去积极动员他们。
孩子不报名也是有原因的，那几个主力他们不参加是因为在场上太辛苦太累，还会受伤，早就知道赛出的结果就是垫底，他们不想去也可以理解，谁愿意去一次又一次的去面对失败，去证明自己无能呢？
我理解那些打退堂鼓的孩子。不过，他们的做法让我有些生气。明明说不参加比赛却每天抱个篮球到教室里来，时不时在楼道拍几下，还几次被别的老师抓住教育。体育课上还不让要参加比赛的同学和他们一起打。这还不是最过分的，当他们听到参加比赛的同学午饭后可以在操场上练习之后，又想参加了。可是叫他们到老师这里报名时，他们却质疑为什么要非要给老师报名，似乎不用通过老师直接去打就行，要去就去，不去就不去。自由自在，我行我素想干嘛干嘛。我这个班主任是个摆设，这个事情完全是他说了算。是的，他们水平稍微好一点，老师希望他们能够参加，这样的话，输也输得不是那么难看。
然而，他们说话的这种态度，究竟把老师置于何处？如果这样我都能忍，而不是好好给他们上一课的话，并非我大度，而是我失职。这个社会是有规矩的，不是谁都可以想当然的我行我素。他们那点儿水平也并不是缺他不可！所以直到最后我也没去请他们来参加。
第一场比赛的前一节课，我们班的数学老师带队员们去操场上教他们打球的规则，按照学校的规矩，需要一个女生参加。可我们班一个女队员都没有。我之前跟对方的班主任商量过。我们班同学对这个比赛不积极，没一个女生报名参加。他们如果没意见，我们就开始比赛，不然就弃权，反正我们实力很差的。对方笑着说：反正友谊第一，比赛第二，都是孩子们打着玩儿吧，没事儿，他们班水平也不咋样。
结果我们的数学老师坚决不同意。他说裁判不会同意的，每个班必须有一个女生加入球队。反正我无动于衷，不亲自动员，让大家弃权，报名的队员们不同意了。他们就在教室里给大家做动员。他们也不会集体演讲，就一个一个的去问，一个一个的去做思想工作。终于有了一个顾全大局的——冯文被他们说动了。这孩子文静得很，根本就不是打球的料。但是架不住她成全他人的善良呀。同时，我们的小班长王雨虹也来悄悄的告诉我，实在找不到人，她也可以参加。看到孩子们能一心为集体着想，我心里暗暗的高兴了一下。
然后，根据学校的安排，一场场打下来也就是预料中的成绩，四十几个同学放下去，不到一半的坚持观看比赛。努力呐喊加油的就几个女生。不少人只玩自己的，我也不敢鼓励他们，万一孩子们一激动，受伤了，不太好。我们个子普遍偏小，被人吊着打。那两个不报名的主力队员在第一场球的时候就忍不住了，直接冲进了赛场，看到他们也是为了集体荣誉，我没制止。尽管有他们加入，最终的成绩还是全输。
看到这样的成绩，不仅孩子们难以接受，作为老师的我也是一样的。我会本能的逃避现实，想推卸责任。比如说：体育又不是我教的，有了成绩也是体育老师和孩子自己的。那么相反，成绩不好，这也不能怪我。毕竟教语文当班主任已经很忙很累了。就算我有时间来训练他们，孩子们自己也没时间，高年级了学习很忙的……
其实，数学老师也好，就连我学生时代，体育成绩也是非常棒的。但说这些都没用了，我们也只能面对现实。都说从哪里跌倒就从哪里爬起来。对于爱好篮球的同学。以后有机会多挤时间去邀几个同学练练。练基础，练配合，天长日久，三五年后可能会有成效的。说不定曾经这个惨败的队伍里，在大学的某个球队里还能成为最出色的队员甚至队长。
队员中本来就不喜欢打篮球的，基本上可以放弃了，去寻找自己喜欢的项目，比如足球、乒乓球、羽毛球，棒垒球，或者那些田径项目，跑步跳高跳远一样可以拿冠军。不擅长团队比赛的，参加个人项目更有优势。聪明的人都要从小寻找自己的优势竞争力，在自己喜欢并擅长的项目上去持续的努力。如果面面俱到，啥都去练，反而每一项都不拔尖，最终落于平庸。
这次的篮球比赛确实非常仓促，毫无准备，很多队员也不喜欢，唯一一个体力好高个子主力队员还没报名就手骨折了，都不说了。接下来的田径运动会，学校已经搞过几次了，我们也提前布置下去了。希望运动员们抓紧时间加紧练习。家长们、同学们也多给他们加油，陪他们训炼，班级接力赛之前也很差，可上一次我们已经打了翻身仗，胜了二班，班上的孩子们还是很有集体荣誉感的。
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而所有人都要参加的跳绳和仰卧起坐这个项目，在上一届，我们更是取得了优异的成绩，这次可以再接再厉，在之前的基础上再创新高，争取更多的同学能拿到个人奖项，那么具体的总分自然也就更高了。用田径比赛和个人项目去拉高之前的成绩，那么最终我们的成绩就绝对不会垫底了。训练不是锻炼，训练要有明确的目标，每个孩子每天的训练都有长进。自己可以把田径赛上最终的名次和成绩都写下来，朝着那个目标去不停地努力。
体育成绩代表人健康的精神风貌，一个精神不振，病殃殃的人，没有活力，体育成绩上不去，学习成绩也迟早会垮下来，健康的身体是我们最大的资本。也是最宝贵的财富！为了自己未来美好的人生路，孩子们加油！！！