2019年9月，大邑县特殊教育学校正式加入国际特殊奥林匹克东亚区融合学校项目，并开始筹划和准备特奥融合活动，活动以“校际联结，系列呈现”的方式开展，即以丰富的形式、不同的主阵地、系列活动呈现。
2020年11月，县特教学校和银都小学被授予“特奥融合学校”。继“在阳光下奔跑，在融合*共中**进”融合活动圆满落幕后，12月3日，以“网动心动，融合共享”为主题的融合系列活动之“趣味心理融合活动”在银都小学开展，两所学校的师生近100人参加活动。
上午9点半，特教学校的6名老师和30名学生来到银都小学，受到了银都小学副校长何静及融合团队师生的热情接待。活动在漂亮的梦想教室里进行，融合伙伴们围坐成7个组，何校长致欢迎词并带领大家做热身游戏《拍拍操》。接着，特教学校的张瑞老师带领大家做奥尔夫音乐律动，在动感的乐曲声中，在欢快的氛围中，孩子们时而手舞足蹈，时而默契互动，时而热烈鼓掌，梦想教室顿时充满了欢声笑语，成了一个欢乐的海洋！
在融合运动环节，特校孩子在融合伙伴的带领下，先后参加了网球弹地入筐、圈内拍皮球、投靶运动，这三个运动项目是银都小学网球运动的训练小项目，既能达到训练的目的，又增加了趣味性。在融合伙伴的示范和帮助下，特殊孩子跃跃欲试，更加积极的参与，因为他们的每一次参与都有好朋友的鼓励，每一次进步都能获得点赞。
欢乐的时光总是过得很快！分别的时候又到了，银都小学副校长谷程欢迎大家的到来，并带领融合伙伴给特殊孩子赠送了礼物，表示今后将和特殊学校一起开展更多更丰富的融合活动，让普特孩子一起共享融合！
今天，所有的参与者感受到了融合带给我们的欢乐、友爱、合作和接纳，融合活动的每一次开展都是心与心的交汇和融合，都是融合理念的推广向前迈出的坚实的一步！特奥融合活动架起了普特学生交流的桥梁，拉近了彼此之间的距离，让特殊孩子感受到了社会的温暖和关爱。
今后，特教学校和银都小学将携手把特奥融合活动作为一个载体，让特奥融合活动成为一束光，把“接纳、包容、平等、参与”的融合理念投射到普特孩子的心里，让他们心中有爱，眼中有光，让每一份接纳与包容散作满天的星光，照亮你我，照亮我们生活的世界！(大邑县特殊教育资源中心)