题记：四月份是浑南一校“诗香书韵”主题读书月，学校各个年级都开展了丰富多彩的读书活动。五年五班的孩子们在郭玲老师的带领下开展了特色阅读活动。
读好书 做好人——让阅读点亮心灵
——浑南一校五年五班诵读经典+阅读分享小记
伴着清晨的第一缕阳光，孩子们走进校园。美好的校园生活拉开了序幕，朗朗的书声在校园中此起彼伏……浑南一校五年五班的同学们从一年级开始就利用早晨的时间诵读经典，分享阅读的快乐。
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“五年五班，诵读经典——我们要读好书，做好人！”这不仅是我们每天诵读前的口号，更是一直坚持的信仰。低年级时，我们从《弟子规》开始学习做人的道理，养成良好的习惯，懂得孝悌之礼，站坐行走之规。中年级，我们开始诵读《小学必备古诗文》，积累了不少唐诗宋词，离伟大的诗人、词人更近了一步。我们学习李白的洒脱，学习杜甫的执着，学习苏轼的豁达，学习陆游的家国天下……高年级，我们开始诵读《初中必备古诗文》。下雪时，我们会对着天空发问“白雪纷纷何所似？”；遇到危险时，我们会想到“一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。路遇两狼，缀行甚远。”；登上高楼，我们也能体会到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀；小组分数落后时，我们会想起“今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”而奋起努力……
阅读，对于一个人成长的重要性不言而喻。为培养这颗“读书的种子”，每天集体诵读后，进入同学们非常期待的阅读分享时刻。分享内容结合每学期语文教材的“快乐读书吧”。三年级，我们分享“我最喜欢的童话故事、寓言故事”；四年级，我们分享“我最喜欢的神话故事、民间故事”；五年级，我们分享“四大名著中的经典人物故事”。每天一位同学用心分享，既锻炼了自己的表达能力，勇气胆量，又让班级里的每个孩子多了一份积累，也多了一份感动。每天一个小故事，一学期下来，每个人的心里都装满了几十个好故事……
“腹有诗书气自华”，愿五班的孩子们在诵读中与古代先贤对话，形成一身凛然正气，在阅读中汲取养分和能量，使自己的人生更加丰盈、美好！
读好书，做好人——让阅读点亮每个孩子的心灵。
撰稿：郭 玲
美编：原志强
校对：刘 岩
审核：杨晓梅