引言
在乐高教学体系中，其实可以分为三个大块，第一块就是幼儿园阶段，以大颗粒的乐高积木（duplo）作为教具来教学，第二阶段是一二年级的动力机械过渡阶段，从大颗粒向小颗粒过渡，加上了更加丰富的物理知识点，第三个阶段机器人阶段，在这个阶段加上了乐高的主控，比如wedo2.0，EV3甚至最近的spike。
那在大颗粒到小颗粒的这个过渡阶段，其实会发现有一段真空期或者说是断档期，从事乐高教育的朋友应该知道Kevin说的是什么。然后不少机构就会将后面的课程提前来填补，但是你会发现孩子的接受能力，动手能力其实是达不到的或者说效果并不太好。
今天Kevin分享几节比较简单的，适合过渡期间的课程。
皮筋试验
学习目标
让幼儿感受小颗粒的特性，
逐步熟悉小颗粒的搭建。
让幼儿通过弹筋实验感受橡皮筋的弹性势能。
词汇
小颗粒 特性 搭建 弹性势能
所需材料
9686套装
橡皮筋（3种型号）
把绳子的一头绑在一根轴上，然后在另一头绑上一个2号联轴器，搅动联轴器，然后观察绳子恢复原状的速度。
依次改用：三种不同规格的橡皮筋。
尝试着让小朋友们自己总结出橡皮筋的弹性势能与橡皮筋粗细及长度的关系。
当我们了解了皮筋的一些特性后，是不是能做一些什么创作呐？比如将它运用到我们最常见最喜欢搭建的车？
儿童节快乐
学习目标
让幼儿了解小颗粒中的齿轮联动
学习并掌握如何使用齿轮加速
词汇
齿轮 齿轮联动 加速
所需材料
9686套装
齿轮联动其实在幼儿阶段的早期机械中就已经学习运用到了，那么我们通过大小颗粒的转换，配合最简单的一个风扇作品的搭建，让小朋友快速的熟悉了解小颗粒中的齿轮联动。
皮筋传动
学习目标
让幼儿复习三角形的搭建
学习并掌握如何建构斜上方的传送带
词汇
三角形 斜上 传送带
所需材料
9686套装
纸条卷，橡皮筋
这节课的搭建难度可以看到其实真心可以说简单，但是蕴含的知识点缺一点都不少，首先三大传动方式中的皮筋联动（当皮筋变宽就编程了皮带传动），当然，其实如果你的纸卷做得够紧，也可以起到联动的效果。第二个知识点是三角形的稳定性或者说是刚性。虽然看起来搭建简单，但是重要的是让小朋友去尝试，去实践，这样他们自己得出的学会的知识更牢固，属于他们自己。