自2014年以来，国务院接连出台一系列利好政策，进一步推动中国足球产业和校园足球发展。尤其是在2015年2月27日召开的中央全面深化改革领导小组第十次会议上通过的《中国足球改革总体方案》，提及校园足球共17次，大篇幅要求各级政府加大对校园足球的投入力度，并要求体育、教育等部门在安排相关经费时，对足球发展给予倾斜。
那么，济源校园足球发展现状如何?下一步又有什么具体部署?即日起，本报特推出“关注济源校园足球”系列报道，把脉济源校园足球发展现状，探索未来发展方向。
随着中央全面深化改革领导小组第十次会议审议通过了《中国足球改革总体方案》，校园足球的改革和建设再次成为人们热议的话题。那么，我市的校园足球发展状况如何，目前还存在哪些突出问题?3月30日至31日，记者就此走访了我市部分学校和教育、体育等相关部门。
足球在我市起步较晚
“教育+体育+社会力量”模式逐步形成
3月31日，在承留一中的足球场上，足球教练张建磊正在指导学生踢足球。张建磊告诉记者，该校每个班级每周都有一节足球课。不仅如此，为了营造发展校园足球的浓厚氛围，近两年，学校还定期举行班级足球联赛，承留镇也定期举行校园足球联赛。如今，参与足球运动的学生越来越多。
张建磊自11岁就开始接触足球，曾效力于河南建业足球队。2005年，因脚伤退役后，他回济源开办了雷?希望足球俱乐部，并被聘到承留一中担任足球教练。在他的记忆里，以前整个济源只有两所学校有足球场地，一个是老一中，另一个是济源职业技术学院。
其实，足球在我市起步较晚。从2000年起，足球开始广泛进入我市各中小学校，但校园足球活动开展较少，仅仅是为了每年组队参加河南省中学生“晨光”体育夏令营的5人制足球比赛。
在张建磊看来，这些年，市政府不断加大对教育的投入力度，校园足球发展较快。与此同时，不少学校也开始重视校园足球，不断增加足球场地的数量，吸引越来越多的学生踢足球。“这与国家出台的促进校园足球发展的利好政策有很大关系。”张建磊一语中的。
据了解，发展校园足球，是国家打造“体育强国，足球强国”的重要举措，是打造人力资源强国、实现中国梦的重要载体。根据国家和省有关部门的要求，去年3月初，市教育局联合市体育局印发了《济源市青少年校园足球工作实施方案》。
该方案明确提出，要将青少年足球纳入阳光体育活动中，并要求各学校根据实际情况，以“教育+体育+社会力量”的模式，加大投入人力、物力、财力，为校园足球发展提供保障。根据方案，所有试点学校每周要有不少于两小时的足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动，加大体育课足球教学内容比例。我市建立校园足球比赛、联赛制度和科学评价体系等。学校必须由主管校长负责校园足球工作，同时强化培训校园足球老师、建立赛事制度，开展足球主题文化活动，营造良好氛围。
随着这个方案的深入实施，我市校园足球发展将会有一个质的飞跃。
我市第一支校园足球队成立于1994年
130所中小学校中仅有15所拥有标准化足球场
众所周知，我市是全国篮球城市，有900多支篮球队和不计其数的篮球场，以及数以万计的篮球球迷。相对而言，我市懂足球、踢足球、喜欢足球的人较少。
今年37岁的段明涛是济源一中93届的一名学生，也是济源市第一支校园足球队队员。“我们那支足球队成立于1994年。当年，我们济源一中足球队曾代表济源到焦作参加焦作地区中学足球联赛，取得了第二名的成绩。”回忆起当年在学校踢足球的场景，他这样说。据段明涛介绍，他们这支球队有十几名队员，主要是该校93届学生，师从学校一名姓郑的女体育老师。他印象深刻的是，每天早上他们都要进行蛙跳等训练。
市教育局体卫艺站工作人员苗红波向记者介绍，足球刚进入我市那些年，因各中小学校重视程度不够，参与足球运动的学生不多，仅限于少数初中和高中的学生。同时，受足球场地和师资力量严重不足的影响，全市没有举行过足球比赛，甚至在全市的学生运动会上也没有足球比赛这项运动。这就造成了前些年足球在我市各校园中的发展规模不大。
据统计，目前，在全市约130所中小学校中，拥有标准化足球场地的学校仅有15所。
师资成校园足球发展的最大“瓶颈”
学校与正规足球俱乐部合作有前景
目前，全国自上而下都在提倡发展校园足球，我市教育部门也积极响应国家号召，对各学校校长和体育老师开展校园足球方面的培训，逐步提高大家的思想认识，提高足球发展水平。
最近一段时间，苗红波接到不少学校打来的电话，要求他帮助寻找一些足球专业的代课老师。这让苗红波很犯难。他直言，目前，济源这方面的人才缺口很大。受济源市是全国篮球城市的浓厚氛围影响，不少人喜欢打篮球，很多体育老师也是篮球专业的，而足球方面的老师少之又少。
思想认识提高了，师资力量和场地则成为我市校园足球发展的“瓶颈”。“关于足球场地的问题，我市相对于其他一些地市要好些。这些年，市政府对这方面的资金倾斜很大。目前，新建的学校都将建设标准化的足球场地纳入整个规划中去统筹考虑。今后，我市校园足球场地将会越来越多。”苗红波说，“发展校园足球，当务之急是解决师资力量不足的问题。学校可以与正规的足球俱乐部合作，从中聘请受过足球专业训练、有着较强的理论和实践素养的退役足球运动员来担任足球教练。”
与此同时，我市还将加大对足球老师的培训力度。苗红波说，培训足球老师不是简单地上三五天课就完了。足球老师如果没有基本的专业技术，很难胜任足球的教学与训练。
发展校园足球，还需要家长的支持。一直以来，不少家长对足球有认识误区，认为学习成绩不好的学生才会踢足球。张建磊说：“其实，这种看法是不对的。踢足球并不影响学生学习。相反，足球踢得好，还会促进学生学习。因为踢足球不仅仅是体力运动，更是一项智力运动，要学会思考，用脑踢球，才能取胜。”
那么，踢足球是否影响学习?如今在市人民医院当医生的段明涛这样回答：当年在校足球队的同学90%拥有本科以上学历，其中至少有两名同学持有博士学位。