标红部分是班级孩子错误率比较高的题目
一、填空（每空1分，共23分）
1．用三根9厘米的小棒可以围成一个（ ）三角形,它有（ ）条高。
2．三角形按角分类,可以分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
3．空调支架焊接成三角形，这是因为三角形具有（ ）的特征。
4．三个角都是（ ）度的三角形是正三角形。如果它的边长是6厘米，周长是（ ）。
5．一个直角三角形有一个锐角是45°，另一个锐角是( )°，这个直角三角形同时也是一个（ ）三角形。
6．一个等腰三角形，如果它的一个底角是50°，那么它的顶角是（ )°；如果它的顶角是50°，它的一个底角是（ )°。
7.一个三角形中至多有一个（ ）角或（ ）角，但至少有（ ）个锐角。
8.在一个三角形中，如果一个角的度数是另外两个角的度数之和，那么这个三角形一定是（ ）三角形。
9.一个等腰三角形的周长是15米，它的底边是7米，一条腰是（ ）米。
10.一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角度数分别是（ ）和（ ）。
11.一个等腰三角形其中两条边分别长10厘米和4厘米，那么第三边的长度最长是（ ），最短是（ ）。
12. 两个完全相同的等腰直角三角形，可以拼成（ ）形，拼成后图形的内角和是（ ）。
二、判断。（每题1分，共10分）
1．由3条线段组成的图形叫做三角形。 （ ）
2.用4厘米、4厘米、9厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。 （ ）
3．三角形的内角和是180°，四边形的内角和是240°。 （ ）
4．等腰三角形是锐角三角形。 （ ）
5．一个钝角三角形里最多有2个钝角。 （ ）
6．在锐角三角形中，任意两个内角的度数之和都大于90° （ ）
7．一个三角形的两个内角都是锐角，这个三角形一定是锐角三角形。（ ）
8．两个面积相等的三角形，可以拼成一个平行四边形。 （ ）
9．把一个三角形剪成2个小三角形，每个小三角形的内角和是90°。（ ）
10．大的三角形比小的三角形内角和度数大。（ ）
三、选择。（每空1分，共10分）
1．等边三角形（ ）是锐角三角形。
A. 一定 B. 不一定 C. 不可能
2．一个直角三角形有（ ）条高。
A. 1 B. 2 C. 3
3．三角形任意两边之和（ ）第三边。
A. 大于 B. 等于 C. 小于
4．要给一块地围上篱笆，（ ）的围法更牢固些。
5．一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是 ( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
6．下面3组小棒能拼成三角形的是（ ）。
A.4cm、5cm、6cm B.8cm、4cm、4cm C.3cm、9cm、3cm
7．五边形的内角和是（ ）。
A.360° B.540° C.720°
8．猜一猜被遮住一部分的三角形是什么三角形，选择对应的字母填入括号中。
A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不确定
四、算一算（9分）
1．你能根据三角形的内角和，求出下面各图形的内角和吗？
2. 在直角三角形中，已知一个锐角是另一个锐角的2倍，求其中最大的锐角的度数。
五、操作题。（共10分）
1.画出下面每个三角形底边上的高。（6分）
2.在下面的点子图中画一个等腰直角三角形和一个钝角三角形。（4分）
六、求出下面各角的度数。（8分）
∠1= ∠2= ∠3= ∠4=
七、解决问题。（每题5分，共30分）
1．如果三角形的两条边分别长10厘米和4厘米，那么这个三角形的周长可能是多少厘米？（取整厘米数）
2．爸爸给小晴买了一个等腰三角形风筝。它的一个底角是75°，它的顶角是多少度？
3．用一根铁丝正好围成一个边长为12厘米的正方形，如果围成一个底边是12厘米的等腰三角形，那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米？
4．如图， 三角形ABC为直角三角形，求∠1和∠2各是多少度？
5．四（1）班的学生要从学校出发到少年宫参加活动（如下图），有几条路可以走？从那一条路走最近？为什么？
6.用一根长18厘米的铁丝围成一个三角形，如果其中一条边的长度是8厘米，那么能围成三角形的方案有几种？请把另外两条边长写出来。（取整厘米数）