新学期，最新修订的《义务教育体育与健康课程标准》正式实施，体育课提升至总课时的10%至11%，仅次于语文和数学。新学期体育课怎么上？和以前有哪些变化？一起来了解一下。
在豫新初级中学的操场上，学生们在体育老师的指导下，学习武术操的拳、掌、勾、马步、摆腿、踢腿等基本动作。学生们虽然初次接触武术操，但学起来有模有样，课堂氛围十分轻松活泼。
豫新初级中学八年级（6）班学生蔡羽凡告诉记者：“新学期，我们的体育课程变得越来越来丰富，从一开始单纯的跑步，现在逐渐演化成武术操。武术操不仅能让我们的柔韧度更加灵活，而且让我们的身心更加健康。”
“以前，我体质比较弱，缺乏体育锻炼，经常请假，学习方面也受到了影响。新的学期，我们体育课丰富多了，也激发了我上体育课的热情和动力。我觉得只有好的身体，才是学习的本钱和保障。”豫新初级中学八年级（6）班学生程瑶瑶说。
今年四月，国家义务教育课程标准实施方案和体育与健康课程标准出台后，宿豫区全面贯彻落实，新招聘的23名体育老师已完成三次专题培训。新学期，全区拟定的33项体艺课全部排进课程表。严格做到不减课时、不减运动强度，并通过大课间、校园社团、延时服务等载体开足开齐体育活动。力争三年内实现全区体艺特色项目学生参与率80%以上，30%以上学校体艺特色项目在全省争先有位的目标。
区教育局体育教研员蔡雪峰告诉记者：“我们通过培训，引领体育教师学习新课标、研究新课标、落实新课标，积极推进专项运动技能大单元教学，构建教会、勤练、常赛课堂教学模式；通过增加体育教师师资结构和优化场地器材，切实保障每所学校开足开齐上好体育与健康课；加强体育特色项目课程建设与发展，深入推进足球、曲棍球、羽毛球、武术、田径等体育特色项目建设；出台《宿豫区中小学体艺1+X三年行动计划》，每所学校确定一项体育特色项目，在体育与健康课、大课间体育活动、社团活动和校园体育竞赛中广泛普及，确保每名学生掌握一到两项运动技能，不断提升学生体质健康水平。”