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人物名片

本科：加利福尼亚大学戴维斯分校、香港科技大学（con offer）；

兴趣：环境保护、义工。

6月8日是第十四个世界海洋日。

恰逢盛夏，越来越多人渴望投身海洋怀抱。

包容沉浮、澎湃深沉、生机治愈......

这些属*大海于**的关键词我们并不陌生，

但很多人不知道：

1.5亿吨塑料废弃物正漂浮在海洋环境中，

以千万吨为单位的生活垃圾每年都在排向大海......

海洋污染

在我们衣食富足、资源充分的情况下，

这些事情似乎离我们很远，

可是有一位男孩“居安思危”，

他身体力行为守护世界努力，

通过行动提醒更多人灾难背后的警示。

他希望能更多人关心海洋，认识自然现状，

留住这颗“蔚蓝的星球”，

他就是我们今天的主人翁—— X同学 。

童年的记忆，是海水的味道

X同学从小生活在海边，记忆里的海水很清澈，海浪轻拍着沙滩，涛声阵阵，沿着海岸线奔跑嬉闹，夹带着咸咸海水气息的风包围着我，那是X同学童年的味道。

在与升学指导老师的沟通中，老师们发现X同学自小便对海洋、自然情有独钟。后来在升学指导老师的引导下，他开始思考海洋保护，发现海上和沙滩的垃圾越来越多：塑料袋、矿泉水瓶、渔网、甚至玻璃…... 看着曾经童年的乐园变得面目全非，很希望自己能做些什么唤醒所有忽略这变化的人。联想到父亲的工作与城市生态管理有关：修葺海边栈道、垃圾智能化、城市绿化与社区公园...... 看着身边的环境在治理下变得越来越好，更让X同学坚定自己从事生态环境管理的信念。

犹记得2018年的“山竹”台风，肆虐后的海边沙滩上海洋垃圾成堆，得知父亲的团队正在为灾后重修努力，X同学也利用课余时间去到海边，和他们一起搬运。人力有限，仿佛“蚂蚁搬家”，需要一点点慢慢复原。那时候X同学体会到一个人能为自然做的事情真的微不足道，只有人人都发自内心认同“一个地球”的理念，才能共同保护这颗蔚蓝的星球。

我可以改变世界，改变自己

尽管X同学深知保护环境需要更多的人，但在之前他不爱在公众场合表达自己，更不敢想象自己能成为组织者，独立领导一个团队。虽然内心渴望所有人都能有意识地行动起来，希望能唤醒他们内心与地球的“共情”，让他们意识到浪费、污染等这些看似与他们无关的事情，最终都会影响到他们生活的方方面面。

在接触国际教育之后，X同学发现以前的内向与腼腆是源于害怕观点不被认同，即便自己想表达出来，也担心会受到冷漠或不认可，不过好在之后的学校生活中，新教育模式下的自由、包容与平等的氛围将他的顾虑一一打破，X同学开始拥有无限的勇气与自信。

在生态环境保护的问题上，X同学不仅想成为“参与者”，更想成为“号召者”。

在升学指导老师的建议和帮助下，X同学在学校成立了UEPC社团，这也是他改变自己所迈出的第一大步。它以研究城市与生态为主，也包括对海洋生态的保护。在升学指导老师的牵线搭桥下，从处理海洋垃圾开始，X同学和UEPC社团与世界自然基金会（WWF）携手，希望能尽自己的绵薄之力帮助重造那个昔日纯净的海洋。

除了在校园内号召同学们，X同学还组织社员参与社会义工活动，加入了“全心犬意”流浪动物保护组织，帮助流浪猫狗找新家，搭建流浪猫屋。而加入了深圳市野生动植物保护协会后，X同学与社员们更是切实走进不同的生态环境里：

• 去到繁华都市香港，学习当地先进的动物保护政策；
• 去往神秘的西双版纳，深入雨林探索动植物多样性；
• 去到如诗如画的大理，向专业人士了解猛禽保护，成为一名鹰匠猛禽保护中心的康复师；
• 更去到梦境般的滇池采集水质样本......

一路上的见闻像是在翻阅真实的“百科全书”，亲眼所见、亲身经历所带来的深刻感受，让X同学意识到生态问题已刻不容缓，而这需要我们全人类共同努力。

X同学所就读的新哲书院的办学理念“做更好的自己，建更好的世界”，首先需要尊重我们的天性，让我们自己决定未来的方向。同时也鼓励我们每一个人都有能力并且愿意和热衷于为社会做出更多贡献，成为优秀的未来世界公民。无论从学术能力、领袖能力，还是沟通协作能力、社会责任感，我都在每一次的活动中不断进步。

热爱，不受限

进入国际体系之后，X同学最深切的感受除了自己观点的自由表达，还让他自己能决定可以做什么。学校的排课可以根据自己的兴趣以及学习水平进行选择，在自己喜欢的领域可以深入研究，找到更多志同道合的人。

比如学校的科创中心，和指导老师以及小伙伴们一起探索科学世界的奇妙让X同学求知欲有了无限动力，而和队友们一起准备、参加USAD和CTB并入围世界预选赛更是“痛并快乐着”。除了科创，X同学也喜欢用音乐治愈自己，学校的三毛乐团两年的表演让他在自然、科学和艺术之间找到了一些平衡点与连接。

*全能选手：

USAD美国十项全能

CTB全国奖，入围世界预选赛

JIC（全国青少年创新比赛）第三

钢琴英皇8级，乐理五级，三毛乐团成员

太阳能社社员，足球校队队员，

学校的国际教育模式也改变了X同学的学习方式，X同学从原本的传统体系中相对机械的应试学习，到在相对自由的时间里学会自律，合理的时间管理不仅让他的学习更加高效，X同学还利用课余时间发表了“中国可持续能源政策分析（1950-2020）”的论文。

正如在Lawrence的经济课上学到的，X同学开始从更宏观的角度去思考问题，画图理解，对于生活中的日常现象有了全新的理解。未来X同学还希望自己能将环境保护与管理结合起来，从更实际的角度让地球与人类找到可持续发展的平衡点。

“你越功利，世界对你越神秘。”

我一直相信这一句话，所以对于自然生态保护，我希望大家能从内心意识到这件事情的重要性，而非为了让自己的履历更丰富而做。像是在申请海外大学时，活动背景的确占据重要环节，但是为了目的而去做就像是在寻找去往幸福巅峰的捷径。速成的表象无法长久，真正内心的热爱才是“决胜法宝”。

无论是面试还是申请，我竭力做到最好，重视结果但更重视过程，不遗憾自己的每个决定。