激励孩子们学习物理可能是一项挑战，但有几种策略可以帮助他们提高兴趣和参与度：
第一点，有意将物理学与实际应用联系起来，在日常生活中启发和交流：
通过向孩子展示物理学在日常生活中的应用，例如在建筑、交通、医疗设备在设计中物理学的，可以帮助他们理解物理学的实际应用，快速直接的了解如力学、速度、质量等概念和现象。
第二点，使物理学习具有互动性
动手活动、模拟和实验可以使物理概念更容易理解和吸引人。鼓励孩子们提问、预测和分析数据。
第三，鼓励团队合作
小组项目和协作学习活动可以帮助孩子们相互学习，提高他们对该学科的参与度。
第四，使用技术
将计算机模拟、虚拟实验室和在线资源等技术结合起来，可以让学生更容易理解物理，参与互动。
第五，提供背景
了解物理概念的历史背景和演变可以帮助学生理解该主题及其与周围世界的相关性。
第六，鼓励探究
鼓励学生提问，探索新想法，发展自己的理论。这有助于培养批判性思维和解决问题的能力，以及对学习的热爱。
第七，纠正错误观念
错误观念会阻碍学生学习，因此尽快识别并解决它们很重要。鼓励孩子们提出问题，并为学习提供支持性和非主观评判性的环境。
通过实施这些策略，可以提高孩子对物理学的兴趣，培养对学习的热爱。
中小学生物理类书籍和视频资源整理
- CCTV 纪录片《我的牛顿教练》是一部非常实用、有趣的物理纪录片。
它以牛顿为虚拟人物，讲解了我们日常生活每天相接触的自然事物的物理原理。如人们在游泳过程中需要克服多重阻力；自行车运动员保持怎样的姿可以减少阻力达到最快速度；赛艇的速度远远超过游泳，但拼命划桨的效果往往适得其反；空气对实现足球中香蕉球和电梯球所做的重要贡献。这些日常生活中实际上我们都在做，但是未必做得最精，不深入了解背后物理原理的家长和小朋友，可以看看新的讲解，蛮有意思。
2.《给孩子的物理学启蒙课》
出自加拿大滑铁卢大学数学物理学博士克里斯 ·费里。他是澳大利亚悉尼科技大学量子物理学教授、儿童读物学家。截至2020年，该教授的视频、书籍已经被世界上超过500万的儿童 光看和阅读。
克里斯的梦想科学是这样放一幅景象：科学的世界充满神奇，但又深奥且抽象。为孩童搭建一个通往科学世界的桥梁，甚至建造一个属于孩子们的科学乐园，让孩子们从小培养理解和鉴赏科学的兴趣和素质。
《给孩子的物理学启蒙课》52集，有中文和英文。内容涉及原子、能量、光、物质、力、运动、电、磁性、广义相对论等等。这些名词概念，光听上去都会使我们望而生畏。实际或许仅是因为在中国曾经的教育课程在我们小学时并未开设ci类课程，在初高中、大学才接触这些基础概念和物理原理，接触少而已。这内容真的适合给小学生们观看吗？说不定适合呢。
克里斯费里 物理学启蒙
克里斯费里·物理学启蒙 电子能量
克里斯费里·物理学启蒙 指南针
克里斯费里 物理学启蒙 电荷
3.《给宝宝看的量子物理》
同样出自物理学教授克里斯费里的出版书籍。生动形象非常简单的就讲清楚电子、中子、原子核的能量、运动轨迹。
克里斯费里给孩子看的牛顿物理书
书中讲了：这个小球具有能量
这个小球具有能量
这个小球没有能量
这个小球没能量
这个小球由原子组成
这些小球由原子组成
这些是中子
这些是中子
这些是电子
这些是电子
所有的电子都有能量
所有的电子都有能量
没有不存在能量的电子
没有不存在能量的电子
有意思吧，家长们也感觉有意思吧。这些内容出自这套书籍。
包含：儿童量子物理、火箭科学、广义相对论、牛顿物理 等等