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6月15日,苍南中学与学军中学合作办学签约仪式在杭州学军中学举行,两校将深入开展紧密型合作办学。杭州市教育局副局长蒋峰,苍南县副县长曾迎玲,苍南县教育局*党**委副书记、副局长俞俊平等领导出席了签约仪式,仪式由副书记俞俊平主持。


紧密合作
协同发展
学军中学作为“省市示范、国内名校、世界一流”的卓越学校,被誉为“一流大学的人才摇篮”。2020年高考,一段上线率99.1%,考取清华、北大31人,浙大199人,骄人成绩领衔全省。2018年以来,在五大学科竞赛中,学军中学获一等奖人数、入选国家集训队人数,位居浙江第一、全国前茅。学校以教学设施精良、办学理念先进、管理方法科学、师资队伍强、教学质量好、学生品德优秀蜚声省内外。

学军中学陈萍校长对学军中学、苍南中学的紧密合作,充满期待。她说,独木难成林,一枝独放不是春,希望两校美美与共,互相学习,各取所长,共同做好拔尖创新人才培养,扎实推进名师成长工程,探索面向未来教育的新路径。

学军中学校长陈萍
2021年以来,苍南县人民政府和浙江省教育厅、杭州市教育局多次对接,洽谈教育合作内容。杭州市教育局副局长蒋峰说,苍南中学与学军中学合作办学是《浙江高质量发展建设共同富裕示范区》精神在教育领域的具体实践,将进一步丰富杭苍两地学校间的友好联系,通过优质教育资源共享,助推两地教育高质量发展。

杭州市教育局副局长蒋峰
根据此次协议约定,两校将本着“合作办学、资源共享、深化改革、多维辐射、互助互利”原则,开展紧密型深度合作办学,在办学理念交流、教学经验分享、名师结对帮扶、特色课程建设、师生联谊活动、优势资源共享等方面进一步扩大交流领域,丰富合作内涵,助力苍南中学高品质发展。
管理共进
学军中学协助苍南中学做好学校发展规划制订、课程计划实施以及特色培育、课堂变革和有关课题研究等工作,全面提升苍南中学校园文化品质。
学军中学在苍南中学设立 陈萍名校长工作站 ,定期为苍南中学管理人员开设学校管理专题讲座。学军中学每学年选派行政管理和德育、教学管理人员进驻苍南中学,对行政和德育、教学管理进行有针对性的指导。
苍南中学每学年选派行政管理和德育、教学、后勤管理人员到学军中学 挂职锻炼 。

合作办班
苍南中学 每年遴选20个综合素质拔尖学生 ,赴学军中学接受学科竞赛领域高质量、全方位的培养。
双方联合在苍南中学创办 “学军创新班” ,每年招收80名新生。学军中学派名师、金牌教练定期赴苍南中学,全程参与“学军创新班”的学科教学、竞赛辅导、培优培尖等工作。
师资共育
学军中学组建由特级教师、学科名师等组成的专家团队,在苍南中学设立 十大学科名师工作坊 ,并开展活动,培养各学科名师。
苍南中学选派优秀青年骨干教师与学军中学特级教师、学科名师进行跟岗锻炼、拜师结对,实现精准培养。

竞赛共训
学军中学在苍南中学设立数学、物理、化学、生物、信息等 学科金牌竞赛教练工作室 ,由学科竞赛优秀教练对苍南中学创新班以及竞赛人才培养、高校特殊类招生等方面进行指导与培训。

教学共研
学军中学在组织学校大型专家讲座、教研会议、学科教研活动、读书报告会、高考研讨会、德育研讨会、班主任培训时邀请苍南中学人员参加学习。
学军中学定期组织教研团队到苍南中学开展教学研磨、学科组建设、命题与课题研究等把脉问诊工作。选派各高考(选考)科目的学科专家团队,担任苍南中学学科组指导师,开展教学调研,指导教研组与备课组的建设、课堂教学以及高考(选考)的备考工作。
苍南中学在组织学校大型教学研讨活动时,邀请学军中学进行观摩指导与点评。
资源共享
实施“互联网+”,苍南中学教师、学生通过空中课堂、名师专递、网络研修等形式,线上同步参加学军中学的竞赛辅导、名师课堂、高考信息、招生政策等方面的讲座,参加学军中学的教研活动,实现教育教学资源和信息的共享。
苍南中学可以使用学军中学建立的平台教学资源、学科教学资料试卷,参加学军中学的部分联考,学军中学帮助苍南中学建立教育教学资源。
学生互动
双方全方位开展学生层面的文化学习、文体活动、社会实践、基地拓展、夏令营、冬令营等交流活动,通过 访学团和夏(冬)令营 等形式,参与或观摩学生体艺等特色活动,加强交流融合,开阔学生视野。

苍南中学校长陈敏
陈敏校长在讲话中感谢了杭州市教育局、苍南县人民政府及苍南县教育局为两校合作的大力支持。此次合作,是苍南中学创建浙江省现代化学校的一项重要举措,对促进苍南中学高品质发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。

苍南县副县长曾迎玲
曾迎玲副县长表示,苍南中学和学军中学紧密型合作办学,是深入贯彻《浙江省人民政府办公厅关于开展第四轮教育对口支援工作的实施意见》(浙政办发[2016]33号)的生动实践,不仅能为实现苍南中学教育教学跨越式发展赋能,也为苍南教育带来新的发展契机,带来新的教育资源。



苍南中学和学军中学将以签署合作协议为新起点,跨域协作,多维辐射,为打造“浙里优学”贡献力量。