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2007年11月,内蒙古乌兰浩特的一名6岁女孩通过了中国人民解放军军事经济学院的招生考试,成为特种兵预备队员。
此消息一出,立即引起人们的强烈好奇。
一个6岁的娃娃成了特种兵?
她在部队里能干什么?

潘晶
这究竟是怎么一回事呢?
幼儿园的珠心算兴趣班
2005年年初的一天,位于内蒙古乌兰浩特的潘晶家里。
潘晶的父母正在商量给四岁的潘晶找一所全托幼儿园。
因为他们平时忙着餐厅的生意,实在没有精力照顾孩子。
经过一番考察,潘晶的父母最终为她选定了一家综合类的幼儿园。
就这样,4岁的潘晶便进入幼儿园开始接受启蒙教育。

入学一段时间之后,潘晶的父母突然接到老师的电话,说幼儿园开设了珠心算兴趣班,问他们要不要给孩子报名参加。
潘晶的父母对珠心算并不了解。
他们想着也不能盲目给孩子报班,便决定抽空给老师打个电话了解一下具体情况。
“您知道珠算吧,就是用算盘计算,珠心算一开始就是教孩子用算盘计算,后面会教孩子脱离算盘直接心算。”
“珠心算目前在我国学前教育和初级教育阶段比较流行,它可以开发孩子智力,训练孩子的注意力、观察力和记忆力。”
“另外,这个兴趣班可以进行试听,如果孩子确实在这方面有兴趣就可以长期学习,如果孩子没有兴趣也可以随时退出。”

听了老师的简单介绍,潘晶的父母心里有了底,当即决定给孩子报名。
彼时他们没有想到,这个决定将为孩子打开另一个通道,通往另一种人生。
“这孩子有天赋!”
潘晶参加的珠心算课堂授课老师叫马丽新。
她是最早投入珠心算教育的一批教师之一,在这方面有丰富的教学经验。
幼儿园的兴趣班是零基础授课,从基础的动作规范教起,一点一点,循序渐进。
其课程以“激发孩子兴趣、开发孩子智力”为主,要求不高,练习强度也不大。
每次参加兴趣班,潘晶拿着书本和算盘,与同学们一起走进教室。

久而久之,她发觉这个珠算还挺有意思的。
课堂上同学们扒拉算珠的声音在教室形成一种粗糙的旋律。
这种粗糙在潘晶耳朵里变成了另一种美妙。
她说不清楚那是什么,但她喜欢。
不仅如此,潘晶的父母也发现孩子对这个兴趣班还蛮上心的。
在家里的时候,她还会主动拿起算盘自己在一边专心地算术。
对于他们来说,潘晶年纪还小,她在学校能安全、健康,顺便学习一些知识也就行了,于是,见此情形,便也由着孩子去了。

但对于孩子的老师马丽新来说,情况就不一样了。
她发现,潘晶的珠算能力比一般孩子突出。
她对动作要领掌握得快,一点就会,算得又快又准。
尤其是潘晶学习热情也比其他孩子要高。
她小手扒拉算盘动作规范,算术时很认真。
马丽新观察了一段时间,发现当其他孩子要么遇到难题发脾气,要么练习不耐烦了的时候,潘晶却还在一脸认真地算着。
她遇到难题会不自觉地挠挠头,然后将算珠归位重新计算。

有一次课后,马丽新在潘晶座位旁边蹲下,亲切地和孩子聊了几句。
“潘晶同学,你觉得珠心算难吗?”
“不难。”
“那你喜欢吗?”
“喜欢。”
马丽新印象最深刻的,就是那一次她临时出了两道题,让孩子们珠算。
潘晶动作规范,是班里第一个算出结果的。
而且速度之快让马丽新感到惊讶。
“潘晶同学,你在家有练习吗?”
“周末在家想玩的时候就会玩一会儿。”
“玩一会儿是多久呢?时间很长吗?”
“不长。”
“你算得又快又准,真棒!”
听到老师夸自己,潘晶有些不好意思地脸红了。

就在这时,她犹豫了一下,还是轻声开口了。
“老师,其实我在珠算之前就知道答案了。”潘晶好像不知道要不要告诉老师,她越说声音越小。
“你是说你在珠算之前,已经用心算出来结果了?”
潘晶拘谨地点了点头,她还不知道自己这一举动所产生的效果。
“你是一开始就能用心算出来吗?”马丽新发现自己激动得有点变音了。
“不是,一开始用珠算,后来在珠算之前就知道答案是多少了。”
这个回答让马丽新异常兴奋。

她看着潘晶,彼时小姑娘也正困惑地瞧着自己的老师。
“潘晶同学,你很棒!”潘晶得到表扬后,这才露出笑脸。
马丽新看着眼前的小姑娘,心里非常激动。
“这孩子有天赋!”
马丽新相信自己的眼光,也很兴奋能有如此惊人的发现,要知道做这行有天赋是多么重要!
她想着,得找个时间跟孩子父母好好聊聊。
让孩子学习珠心算?
随后,马丽新又出了一个超纲的题,没想到潘晶也很快就算出来了。
马丽新再也坐不住了,她直接给潘晶的父母打了电话,但没有得到明确的答复。
学习珠心算?

彼时,潘晶的父母犯了难,他们觉得潘晶还小,现在决定她将来要做什么还为时尚早。
他们担心过早决定会影响孩子将来的发展。
何况,他们也不知道学习珠心算的未来在哪。
让他们意外的是,马丽新老师竟然亲自登门拜访了。
“咱孩子珠心算很有天赋,可以考虑让她学习珠心算。”
“她年纪还小,这么早定了万一学不成咋办?”
“潘晶有天赋,以我的教学经验,她可以在这个领域有大发展。”
“这个珠心算学好了以后能干啥呢?”

“这个领域有专业的比赛,国内、国外都有,而且我们国家也有珠心算国家训练队,入选了就可以成为职业队员参加比赛。另外,也有军校招收这个领域的专门人才,入校就享受津贴待遇,此外还可以从事财务会计方面的工作,也可以做培训教师。”
“那万一中途学不好咋办?是不是耽误了其他的机会?”
“她现在才4岁,你们有顾虑的话,可以先让她跟我学习一两年看看,到时再做后续打算。”
马丽新一番语重心长的建议,最终赢得了潘晶父母的信任。
他们点头同意潘晶学习珠心算。
至于潘晶本人的意愿,马丽新倒是不太担心。
因为她看到那孩子对珠心算感兴趣,孩子的喜爱是直接表现出来的,不会有任何掩饰。

周末的时候,潘晶被父母接回家,晚饭后,父母问了潘晶对于学习珠心算的想法。
“晶晶,你喜欢学习珠心算吗?”
“喜欢。”
“那让你跟着马丽新老师一直学习这个,你愿意吗?”
“一直学习珠心算吗?”
“对,就像在课堂上那样,不过可能花的时间要长很多。”
潘晶想了想,点了点头。
这有点出乎父母的意料,但也因此放下心来,孩子愿意学那最好了。

就这样,潘晶开始进入马丽新老师的珠心算培训班接受专业培训。
这为她日后的发展打下了基础。
年纪最小的特种兵!
专业培训班与幼儿园的兴趣班相比有很大不同。
专业培训班上学习的内容更深,学习时间更长。
这对于一个四岁的孩子来说,是一个非常大的挑战。
这也是潘晶父母当初犹豫的主要原因。
因为专业学习首先得能坐得住板凳。

他们觉得孩子太小了,很难坚持一直做一件事。
一个四五岁的孩子还没有定性呢,一会想这个,一会儿又想那个,他们对新事物好奇,但又没有耐心。
潘晶不正处于这个年龄呢吗?
然而,潘晶的行动逐渐打消了父母这方面的顾虑,也让马丽新老师再次肯定了自己的判断。
潘晶刚进入培训班的时候,只有在幼儿园零基础兴趣班上学的一点知识。
因此彼时她的成绩在班上属于垫底的,而且远在其他同学之后。
马丽新老师担心潘晶会有压力,影响学习,她特意嘱咐了潘晶几句。

“潘晶同学,你之前学得少,不要跟其他同学比较,他们学了很久了。”
“你就跟着老师学,一点一点来,不要心急,知道吗?”
“我记住了,老师。”
潘晶在学习上一直表现得踏实、沉稳,不气馁,不骄躁。
虽然年纪不大,但其很能沉得住气。
她每天就坐在那里按照自己的节奏进行练习。
马丽新极尽耐心地指导,而潘晶学得也很快,基本上一点就通,领悟力惊人的高。
“一上一,一下五去四,一去九进一。二上二,二下五去三,二去八进一……”潘晶每次都认真背珠算口诀,一边背一边扒拉算盘。
眼见潘晶与班上同学差距不断缩小,马丽新很是欣慰。

她觉得当老师这么多年却很少见到这样的情况。
随着学习的深入,潘晶挑战的难度越来越大。
从珠算到心算,从听心算到听心算与看心算交替进行,潘晶的实力发挥越来越稳。
有一次,潘晶还在做运算,刚算出结果,她抬头便发现马丽新老师站在一旁看着。
“你知道吗?几十个四位数加减乘除运算是小学三年级的内容,你的运算能力已经达到三年级了。”潘晶瞪大眼睛看着老师,很是惊讶。
通过两年多的学习,潘晶的珠心算的运算能力有了质的提升。
比如她已经熟练掌握了珠算八位数十五笔(十五个八位数相加减),心算六位数十笔(十个六位数相加减),单积一口清(一位数与多位数相乘)等等。

期间马丽新还带领她们参加了一次专业比赛——第17届“全国少数民族珠心算大赛”。
马丽新想让孩子比赛时可以放下思想包袱,轻装上阵。
为此,她赛前特意做了一番引导。
“大家不要害怕,也不要担心表现不好,拿不到好成绩,我们这次参加比赛就是抱着学习的目的去的。让你们见识一下珠心算比赛是什么样,见识一下珠心算高手。”
马丽新对孩子们讲的也正是她此次报名参赛的主要目的。
只是,比赛结果出乎所有人的意料。
这群孩子竟然拿了一个团体总分第二名的好成绩!

王卫达
也正是通过这次比赛,让中国珠心算协会会长王卫达开始注意到这个来自内蒙古乌兰浩特的珠心算小团队。
王卫达的注意可以说是一个机会。
因为他还兼任中国人民解放军军事经济学院珠心算队主教练。
言外之意,其会定期以*队军**名义,在全国范围内招收珠心算领域的人才。
而当王卫达教练开始计划新一批招生时,他立马想到了马丽新的团队。

就这样,他亲自来到乌兰浩特,有意从马丽新团队里选拔优秀学生。
当时,年纪偏小的潘晶也在马丽新的推荐名单中。
事实证明,她并没有辜负老师期望。
其通过了一轮轮测试,与班上另外5个同学一起进入了500个人的初选入围名单。
马丽新感慨,潘晶的测试成绩很突出。
而她的临场表现,更让人印象深刻。
其中有一次测试,测试的内容是限时2分钟的单积一口清。

潘晶在答题时越过了顺序靠前的一道题。
这引起了老师们的注意。
“你为什么越过那道题直接做后面的题了呢?”
“那道题做起来有点复杂,我想先把简单的先做了,这样能多做几道。”
对此,王卫达也感慨,这个孩子别看年纪小,不简单啊!
接着,潘晶又通过了为期几个月的跟踪考核,进入了17个人的最终入围名单。
随后,马丽新带着潘晶到武汉参加最终选拔。

在南下的火车上,马丽新看着旁边的潘晶,心里既紧张又期待。
“潘晶,要是你没有被选上你会难过吗?”
“会有一点点吧。”
“为什么是一点点?”
“因为我还要继续上学读书啊。”
小姑娘的回答让马丽新很感慨,紧张也随之消失了。
最终考核不仅涉及专业领域,还有文化、心理等多个领域,可谓是综合能力的考察。
2007年11月,最终选拔成绩公布,6岁的潘晶与另外3名孩子通过了考核。
言外之意,她即将成为一名特种兵预备队员,且一切学习费用免费。
每个月,潘晶还会得到部队的补贴。

马丽新老师非常高兴,作为潘晶的启蒙老师,有什么比做一名伯乐更有成就感的呢?
同样高兴的还有潘晶的父母。
他们没想到,当年的一个决定,竟然让女儿成了一名特种兵。
2008年2月,潘晶拿着录取通知书前往中国人民解放军军事经济学院报道。
就这样,她成为国家最年轻的干部,且要是学透珠算,其能力可堪比一个师。
要知道,珠心算队能在军事后勤领域能大显身手。
就拿军需供给方面来说。
要想物资补给准确且及时,就必须实时掌握各个部队所在区域和物资消耗情况。

尽管如今是计算机、大数据时代,但倘若指挥员掌握了一定的珠心算能力,则会事半功倍。
也正因此,在去学校的路上,潘晶想着父母的话,她有了第一个目标。
那就是通过为期一年的考核,正式成为一名特种兵!
后记
只是出于工作性质保密的原因,有关她更多在部队学习的事情已无具体资料。
但俗话说,三岁看小,七岁看老。
相信,如今22岁的潘晶依然能在这条路上发光发热,为国家做出贡献。
参考文献
安红玲,郭京裕.谈儿童珠心算训练最佳年龄段[J].珠算与珠心算,2019(04):43-44.
央视网经济频道.内蒙古:六岁珠算小神童 特招入伍把军参