循善

1.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

2.其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。

3.幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。

4.因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。

5.他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。

6.你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。

7.其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。

8.做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。

9.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

10.教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。