
文/37度暖爸
输和赢,是一个对立面,所有人都希望自己能赢,然而却未必会赢。但是如果连尝试的勇气都没有,那么“赢”也只能存在于梦里。

为什么说怕输的孩子,赢不了未来?
安全是当下、是熟悉、是稳定,发展是未来,具有不确定性。拥有面对不确定性的勇气和涵容不确定性的心态才能直面发展带来的挑战。就拿体育竞赛举例来说:比赛的结果有输有赢,即使日常训练结果再优异,在赛场上也有很多不确定因素。比如:有黑马出现、天气、心情、身体状态、个人发挥水平等。
如果过分地担心输,是害怕失去,从心理学角度来看,失去意味着丧失。有时候,这种输赢的感觉,更像是一场赌博,而我们能做的就是尽可能排除输的因素,将输的概率无限缩小。

怕输,也是不安全感的体现,也是无法跳脱出当下舒适区的一种固定思维。对于孩子来说,怕输、输不起的孩子,一般会有以下几种原因。
盘点孩子怕输的原因
第一,输和赢是相比较而言的两种结果,所有人都喜欢赢之后的欢喜、愉悦和成就感带来的自我价值感的提升。相反,输了之后,会给人带来自尊水平的降低,会感受到“我不如别人”带来的差距感,甚至产生自卑感。

第二,对于孩子来说,怕输的一个主要原因是担心来自于父母的责备。可能父母从未向孩子说过“一定要赢”这样的话,但是在日常的沟通中已经将输赢的概念传递给了孩子。例如:考试要考好、好好学习才能有好成绩等。
第三,因为孩子获得的太少,过于珍惜当下的拥有,而产生“输不起”的心态。例如:一个中年人用仅有的50w存款创业,我想很多人都会对创业失败产生恐惧;孩子在某次考试/比赛/表演中获得了第一名,过于珍惜得来的荣誉,而对下一次的考试/比赛/表演产生失败的恐惧。

第四,自尊水平较低、自卑、习得性无助状态下的孩子,无法直面竞争。因为在他们的成长经历中没有累积足够的成功经验、成就感,面对竞争信心不足,过于恐惧失败带来的挫败感。

总而言之,输和赢是一种广泛的概念,只要存在比较可能就会有输和赢两种结果存在。一般来说, 作为一个起点比较低,背后一无所有的人,往往会更强烈地追求安全感和舒适圈。
家长正确引导,帮助孩子直面输赢
首先,家庭经济条件会是孩子和同辈比较的一个维度,尤其是青春期的孩子。但经济条件不是孩子是否有直面输赢勇气的决定性因素,而是父母赋予孩子的安全感。安全感也是一个宽泛的概念和自我心理感受,例如:人身安全、话语权、被尊重等等,都是安全感的一部分。

其次,当输赢结果已定,责备只会增加孩子的心理负担,令孩子产生内疚、自责、惭愧、不如别人,甚至是自卑,进而导致习得性无助。抛开输赢、对错这样的二元论标准,无论结果怎样,家长应该及时帮助孩子复盘。

“这么厉害?你是怎么做到的呀?”这是让孩子自己总结成功经验,累积成就感、自我价值感,直白点说:就是让孩子感受到我可以、我能行。

“没关系,咱们一起想想你在过程中有哪些收获?/有哪些不足?/下次怎么改进才能更好?”一方面,通过复盘总结经验,感受过程中的收获,而不仅仅是关注结果,是在向孩子传递一种过程管理,注重过程收获的价值观。也容易让孩子在学习中感受过程,体验过程,关注过程,而不是带有功利性、目的性地学习。
另一方面,寻找不足,是一种积极的、建设性的思维,而不是体验到失败结果带来的各种负性情绪,陷入到抱怨、指责的漩涡中。
结语:输赢是人生常态,发展必然会带来挑战。想要抓住发展的机会,必然要有面对挑战的勇气。害怕输、输不起的孩子,无法直面挑战,即使机会摆在面前也常常会从指缝中流走。跳出舒适区,敢于接受不确定性,对于父母和孩子来说,都是一门人生必修课。
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