学校领导请老师加班，除非老师有特殊情况，一般都会接受的。否则，领导不高兴，问题很严重。碰到会来事的老师，不仅会乐滋滋地接受，而且不辞辛苦，把事情办得妥妥的。

但是，有那么一类老师，很有个性，敢于对学校领导说“不”。他们性格耿直，不善于迎合领导，觉得只要干好了自己的工作，得罪了领导也不怕。#.妙笔生花创作挑战#

副校长请女老师加个班，被直接拒绝了，原因何在

下班了，女老师璐璐整理了一下办公台，打算回家。这时，分管教学的王副校长进了办公室，他的手上拿着一叠材料，满脸堆笑地跟璐璐说：“燕琴老师评上市优秀了，请你晚上加个班，帮她写个事迹材料，行吗？”

什么？燕琴？璐璐皱了一下眉头，脸上的笑容不见了，变得冷冷地。她告诉王副校长，对不起，我不想帮您这个忙。王校长感到有些意外，满脸疑惑地看着璐璐。璐璐说出了如下原因。

这件事情与我无关。 是燕琴评上市优秀了，她对自己的情况比较熟，事迹材料应该她自己写才对，即便她教英语，我教语文，她写也比较合乎实际。而且，我在学校并不负责写材料，所以完全没有这个义务。

燕琴已经找过我了。 前两天，燕琴曾经找过璐璐，说的就是帮忙写事迹材料的事，璐璐直接拒绝她了。现在，她却让领导来找，璐璐认为，这分明是显摆自己跟领导的关系好，拿领导来压她，目的就是故意想让她难堪。

王副校长说，璐璐可能想多了，请她加班帮忙，燕琴完全不知道，就是他自己的主意。燕琴评优的事情是他管的，他觉得璐璐的文笔好，希望她能够顾全大局，就算帮他一个忙。他低声说：“就算我欠你一个人情。”

面对王副校长画的“大饼”，璐璐依旧不为所动，坚持不肯帮忙。王副校长满脸的不高兴，扭头走了。其实，璐璐的态度这么坚决，还有一个很重要的原因。

她和燕琴年龄一样，同一年到学校。几年来，燕琴的教学成绩远远比不上她，但不知咋的，几乎每一次评优都有燕琴的份，而与她无缘。或许是燕琴长相比她好看吧，也可能是她的嘴巴比较甜，擅长巴结讨好学校领导。她打内心瞧不起燕琴，这是她不愿意帮燕琴写材料的真正原因。

看到女老师这么固执，领导走后，同事给她提了几个建议

王副校长悻悻地走了，办公室的同事们凑了过来。他们亲眼目睹了璐璐拒绝领导的过程，觉得她性格过于古板，不明事理，做法欠妥当。同事们给璐璐提了几个建议。

可以先让燕琴写，自己帮忙修改一下。 同事们认为，璐璐应该想一个既让自己轻松，又不得罪领导的两全之策。可以要求领导先让燕琴认真写个稿子，再拿过来给璐璐，帮着润色一下。这样，璐璐就既不会劳神费力，又照顾了领导的情面。

可以随便写一篇材料应付一下。 领导叫你干活，你直接拒绝，就没有给面子，轻则引起恼怒，重则会让他记恨，你以后的日子就不好过了。你应该很爽快地答应下来，然后写一篇很烂很烂的材料交过去，这样，既完成了任务，又表明了态度，领导以后就再也不会叫你写了。

可以利用chatgpt等智能软件来写。 有的同事说，现在是智能化时代，写个人物先进事迹的稿件很简单，可以到百度上去找一篇，改头换面修改一下，或者干脆用chatgpt等智能软件来写，十分钟就搞定了。毕竟是领导交办的任务，连这点面子都不给，以后在学校还怎么混啊？

这是一个表现自己的机会，你不应该拒绝。 领导求你帮忙，这也是对你的一种肯定，你有这方面的能力，没有必要藏着掖着。就算你对那名女老师有看法，也不应该迁怒于王副校长。你应该高高兴兴地接受任务，认认真真、竭尽所能地写稿子，写好交给王副校长时，可以向他提一些实际的要求，比如期末评优什么的，这样，你的劳动就有了价值，付出就有了收获。

结束语

同事们你一言，我一语，讲得不亦乐乎。璐璐听得直摇头，她还是坚持自己的观点，觉得在领导面前不能迷失了自我，她坚信，自己无欲去求，只要常规工作做得无可挑剔，领导也不能怎么样。各位网友，璐璐的想法对吗？

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