什么原因导致孩子说话晚？见过很多语迟的宝贝、读过很多相关资料和文献吗，也咨询过毕业于哈佛医学院的朋友，我来试着给大家总结一下。
了解了孩子语迟的原因，才能对症下药，靶向精准进行康复。
第一，孩子说话晚的原因 ，可能是咀嚼功能不好；
总怕孩子咬不动，伤到牙齿，所以一直给孩子吃软食，比如粥，烂面条、煮的很烂的果泥菜泥等等；我见过一个两岁多的宝宝，连包子都咬不开，需要家人用辅食剪剪开包子，再喂给他吃……
孩子的咀嚼能力跟语言发展、甚至大脑发育息息相关。总是吃软食的孩子，说话也会受到影响。
孩子从6个月起，开始吃辅食的时候，就开始慢慢锻炼咀嚼功能了。这个功能如果长期闲置，或者得不到锻炼，孩子的咀嚼功能就会退化。
所以当别的孩子都能咔嚓咔嚓啃苹果的时候，有的同龄孩子还是在吃苹果泥。
泥糊状的食物、粥、烂面条，包括牛奶，长期吃这些食物，口腔几乎不费力就能吞咽，也就是说，咀嚼功能就这样被荒废掉了！
孩子吃东西的时候，需要调动唇、舌、上下颚、面部肌肉一起协作，才能完成咬食、咀嚼、吞咽的过程；而孩子学习说话，恰恰是需要调动唇、舌、上下颚、面部肌肉相互协调。
孩子说话含混不清、发音不准，或者没有语言，想想是不是之前给孩子吃了太多的软食？
我在香港卫生署的官网上找到一些资料↓
可以看出来，一般2岁的孩子，就可以吃正常的米饭，剪碎的蔬菜和小块的肉了。
如果你家孩子有语言迟缓、口齿不清、发音不好，或者无语言；如果确实以前给孩子吃过太多的软食的话，一定要从当下开始改变。
试着逐渐给孩子过度食物、由软的逐渐过度到硬的；这个季节玉米和桃子丰收了，多啃啃这两样相对比较坚硬的食物，对孩子很有帮助。
还有一点，长时间用奶瓶也会影响孩子口腔发育。孩子在1岁以后，就应该戒掉奶瓶，改用吸管杯、或者鸭嘴杯，慢慢过渡到直饮杯。
第二，凡事都由家人代劳，孩子不费力就能得到他想要的，当然不爱说话；
我在机构见过一个小男孩，三岁两个月，无语言。
他正在玩手里的下车，突然扭头跟妈妈吭叽了几声。妈妈立刻拿起水杯递到孩子手里。
整个过程母子的交流只有孩子那几声吭叽。反正作为一个外人，我无法听懂孩子的语言。跟妈妈聊了几句，她说孩子从小由老人带，想要什么，几乎不用说话，老人就知道了。
无聊了，给递个ipad；
饿了，直接给塞食物；
想上厕所了，小马桶早已经准备好；
……
孩子没有语言，不过跟他相处时间长了，就知道他什么时间饿，什么时间困，什么表情是要喝水了。
孩子不用语言就能得到他想要的，当然就渐渐不习惯用语言来表达。
所以从当下开始，孩子力所能及的事，一定要让他自己做。
自理能力，包括穿衣服，穿鞋子，穿袜子，吃饭，洗脸刷牙如厕等等，要让孩子自己动手。大一点的孩子，甚至可以锻炼他们洗菜做饭。
我认识一个大龄的孩子，能力一般，无法上学；在家里依然衣来伸手、饭来张口。老人看见孩子状态不好，更加舍不得“累”着孩子。
实际上孩子的能力就是被这样“惯”坏的。家有特殊儿童，父母和家人反倒要心狠一点：不管什么能力的孩子，你不逼他一把，永远看不到进步！
能用语言表达的，尽量让孩子用语言表达出来，再满足他的要求。
能力好的孩子，可以鼓励他说得更全面一些；
还没有语言的孩子，请家长试着鼓励孩子用手势、动作或者卡片来表达自己的想法。
总之，鼓励孩子用各种形式来表达，让孩子习惯说话，爱上说话。
第三，病理性原因，导致孩子不爱说话；
有些问题，比如舌带过短、听力受损等等，确实影响孩子的语言发育。
涵宝腺样体肥大，虽然没有特别直接的证据证明，这跟语言发育有很强的关系。
但确实做完腺样体切除手术之后，他的发音清楚多了，而且术后一个月就迎来了语言爆发期。开始尝试着用复杂的句式来表达，或者用几个句子来表达同一个意思。
第四，发育障碍；
像谱系障碍、发育迟缓的孩子，语言迟缓是一种表现形式。
我身边两个真实的案例，两个孩子一男一女，都是到了三岁、语言特别少，来问我怎么办。
一问之下，两个孩子都有共同点：
不爱搭理人；
眼神不好；
注意力分散；
好动，坐不住；
无法跟同龄小朋友一块玩；
爱着急，好像一刻都等不了。
我当即建议家长立刻带着孩子去医院诊断，一刻也不要耽误。
两个孩子情况相似，一南一北，医院给出的结论，一个谱系障碍，另一个给出发育迟缓的结论，谱系障碍尚不能确定。但是两个孩子都需要立即干预。
像老人说的“贵人语迟”，其实真心没多少科学依据。孩子语言跟不上同龄孩子的节奏，本身就是一个值得警惕的信号。
发育障碍导致的语言迟缓，解决方案就是坚持高密度干预。
说白了就是教认知、教思维、教道理。他不懂的东西，你都要教给他。
很多家长总是纠结，孩子到底是发育迟缓还是谱系障碍？或者经常担忧，孩子未来会怎么样？
我特别理解这种心情，但是纠结和担忧根本无济于事。
这么说吧，NT孩子尚有强弱之分。资质好的孩子可能爬藤、考上清北；或者可能早早实现财务自由，走上人生巅峰；
资质普通的孩子，就是普普通通度过一生，幸福安稳；
资质弱又不上进的孩子，三十好几没工作，蹲在家里啃老的大有人在。
每个孩子资质不同、起点不同，没有任何可比性。
要比就让孩子跟自己比。
对孩子的干预等于跟上帝抢时间，争分夺秒、靶向精准地进行训练；
不管孩子能爬藤还是读职校、当CEO还是做一个普通职员；不管孩子将来能像普通人一样工作生活，还是需要他人给予终生的帮助，我们的目标是让孩子有尊严、幸福地活着、引导他实现自己人生价值。
日复一日、年复一年干预的目的也正在于此。
说一句题外话，发育障碍是一种先天性的问题，这跟家庭教养、生活习惯并没有直接关系。
为什么我要加这一句呢？因为特殊儿童的家长心理压力实在太大。对孩子的焦虑、繁重艰巨的干预训练、高昂的康复费用、微妙的家庭关系……经常能看到自闭症孩子家长崩溃自杀的新闻。
压死骆驼的，不是最后一根稻草，是每一根稻草啊！
孩子出了状况，最自责、内疚、痛苦的，一定是家长，尤其是妈妈。
我认识很多妈妈，谈到孩子刚被诊断为谱系的时候，第一反应都是：
“如果能拿命换，我愿意用我这条命，换孩子一生。不要求他大富大贵，能像个普通孩子一样，我就心满意足了。”
但是特殊儿童家长的生存环境特别恶劣。首先是社会舆论，十几年前的“冰箱妈妈”理论，让但是无数妈妈不堪重负，悲剧新闻屡屡发生；
当下也总有几个大V，总是出来跳脚，指责妈妈对孩子陪伴不够，甚至用恶毒的语言攻击科学的干预方法；（是谁我就不点名了，总之就是站着说话不腰疼，而且蠢到极点；）
举个最现实的例子，几乎每个家长都经历过灵魂的拷问，可能是来自社会新闻的，也可能是来自机构的，更多的是来自路人甲乙丙丁的：
“你是怎么当妈的，孩子有问题，你怎么才发现？”
“肯定是你当初XXX方面没做好！”
“这孩子啊，就是你们没带好！”
我反正对诸如此类的话已经免疫了。也希望大家别当回事，懂得人自然懂，不懂得人磨破嘴皮子也没用啊。
最后再划个重点：引起孩子语迟的原因有多种多样，我不是医生，建议大家去专门的医院去诊断。还有就是一定要定期做儿保，对孩子的生长发育情况做到心中有数。