李蕊博士沙盘游戏咨询手记分享，欢迎心理咨询加微信lr289058770!
2018年3月23日李蕊咨询手记及沙盘案例：男，13岁，初一，迷恋游戏，不想学习，因在校欲跳楼自杀，老师建议爸爸带来求助。咨询配合，不同意父亲参与咨询。
自述从记事起父亲经常打自己和哥哥，也打妈妈，父母经商，没有文化不过问学习，自己平时和家人不沟通，从小学到中学学习成绩中等偏下，和同学相处很好，迷恋游戏，不想上学，父亲从没表扬过自己，也不给零花钱，有时会偷钱买东西，咨询中多次伤心落泪，有轻生的念头，对生活绝望。感觉在父亲眼中自己一无是处，哥哥23岁，大学毕业工作了，爸爸不打他了，但总拿哥哥做比较，有时哥哥也打自己，恨家里每个人，在学校曾因犯错误被请过一次家长，今日再次被老师责罚要求请家长，因无法面对父亲再次家暴而毫不犹豫选择从学校三楼跳楼自杀，当翻越栏杆身体悬空时被几个老师拉住。对未来迷茫，对家人冷漠，不相信父亲能关爱自己停止家暴，对家庭失望绝望。
对于已经实施自杀，及正策划自杀的青少年及成人形形色色的案例，接诊很多，父母冷漠和语言的伤害让孩子绝望无助，生活中得不到关爱，学习成绩不好，老师责罚等导致孩子把眼光转向了网络，在游戏的世界中他们感受到自己的存在感和价值感，也因此感觉到轻松和暂时的解脱，只顾眼前的快乐而无视学习，对这类不想上学的孩子的求助，首先从父母改变教育方式开始，让家长和孩子分别接受心理咨询，特别要注意观察孩子近期的动态，谨防再次实施自杀行为。营造良好的家庭氛围，从关爱开始，改变认知和教养的思维模式和行为模式，帮孩子重拾自信，需完善自我，制定可行的生活和学习计划，循序渐进地督促其完成，近期目标和远期目标明确，家长，老师和咨询师共同关注，蜕变需要决心和坚持，并非一次咨询能够完全改变，积极的引导鼓励尤为重要。
咨询后孩子明白有些事是可以通过沟通解决的，自杀的冲动行为解决不了问题，也是极不理性的。父亲也表示停止家*行暴**为，愿意接受心理咨询改变教育方式，期待爱可以化解家庭矛盾唤起内在的能量！
沙盘显示：
现在的境遇与对未来自由的向往。被栅栏和笼子双重囚禁的打球的孩子，投射了目前被父亲限制精神和人身自由，身陷囹圄的现状。枪支、*药炸**、刀叉是内心希望反抗的工具、憎恨和不满以及随时引爆的家庭革命。药品和睡在病床的孩子则投射了内心深处感受到反抗后的后果。飞机投射了对未来自由生活的向往和想要逃离家庭的桎梏。
作者李蕊： 北师大应用心理学博士、教育学博士学位、中国管理科学研究院特约研究员、全国心理学专业人才考评委员会专家评委、 世界最高医学组织认证临床催眠导师、徐州永恒心理研究所理事长、全国百强讲师 。全国多家知名网站、杂志特邀个案点评专家、专栏作家。请关注公众平台：徐州心理咨询研究所
邮箱：lirui0819@163.com（请注明头条，隐私会绝对保密） 李蕊微信：lr289058770 （注明头条）
@心理学博士新浪微博 网站：www.xzxinli.com
心理学博士李蕊 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处