“小时偷针，大时偷金。”因为这句流传甚广的醒世恒言，绝大一部分父母都会担心孩子自幼有小偷小摸的习惯，长大后会走向歧途。所以，当第一次发现孩子的偷窃行为时，父母往往大动肝火，轻者苛骂重则家法伺候。
然，大多受到严厉教训的孩子，不但没有改邪归正，反而变本加厉，进行第二、三次的偷窃。其实，几乎每一个人在幼年时期都有过偷窃的欲望或行为，父母不应该因为孩子的第一次偷窃就认定孩子的品格变坏，科学的从思想上引导孩子正视偷窃、拒绝偷窃，才是杜绝偷窃恶习的最好方法。
通常孩子在5~8岁的时候就会开始产生偷窃的想法或行为，无论男孩女孩。那我们先来看看孩子在不同年龄段的“偷”的不同情况吧：
●3~5 岁：偷东西并非故意
有的孩子甚至在2岁时就学会“偷”了。但是，这个年龄段的孩子的偷窃行为，严格来讲并不能称为“偷”，因为在他们心中没有“你的”“我的”这样来区分所有物的概念，只是看到想要的东西，潜意识促使他们利用手段据为已有。
●6~10 岁：开始能理解偷窃行为是错误的
这个年龄段的孩子已经有了辨别是非的能力，他们明白“不问自取是为偷”，但仍然会不由自主地伸出错误的双手，究其原因，无非是缺乏、模仿、显摆。
那么要讲到重点了：父母发现孩子的第一次偷窃，请在第一时间做好以下 3 件事：
/01/ 充分了解孩子偷窃的动机和心理
心理学家阿德勒说过：“偷窃者想拥有更多的财富，越多越有安全感，孩子偷窃这一动作是由贫穷或缺乏引起的。”通过大量观察不难发现，大多数孩子之所以偷，是因为他们的欲望没有得到满足。比如，想要零花钱但是父母不给；只能行偷窃的下策了。所以，父母在第一次发现孩子的偷窃行为时，首先要了解孩子的动机是什么，自己以后能不能满足孩子的需求，才能斩断“偷”的根源。
/02/ 耐心告诉孩子，他的“偷”为什么是错的
和孩子大讲特讲道理，他们不一定能听得进、听得懂，因为孩子和大人的思维理解方式是不一样的。所以很多父母在和孩子讲不通时，就会冲孩子发脾气，这是很不可取的。父母可以在发现孩子的偷窃行为时，教会孩子换位思考——“如果你的玩具被其他人偷了，你是不是很伤心？你该怎么办？”让孩子利用同理心去理解“偷窃是错误的”，从而减少偷的行为。
/03/ 千万不要严厉地打骂孩子
越是打骂孩子，孩子心里的怒气积攒得越多，到最后就会产生逆反心里。孩子觉得，反正都要被父母打骂，偷多偷少都一样，那就继续偷吧。一方面是孩子以偷窃来发泄对父母的不满，另一方面是因为父母没有正确引导孩子的思想转变，导致孩子不知道偷窃可能带来的严重后果。所以，如果父母不懂得控制情绪，只会把孩子推向更糟糕的境地。
最后给大家讲一个真实的关于孩子偷窃的故事吧：
6岁的小楠和妈妈一起逛超市，看着货架上排得整整齐齐的棒棒糖，他特别想吃，但是妈妈平常就不允许他吃零食。鬼使神差之下，小楠趁妈妈和售货员不注意，偷偷拿了一根棒棒糖塞到口袋里……没想到，刚刚走过收银台，超市的报警器就响了，小楠偷拿棒棒糖的事情被发现了！报警器的响声吸引来很多围观群众，妈妈觉得很丢脸，就在众目睽睽之下对小楠羞辱打骂，带着小楠回家后还拳脚相加。
没过多久，小楠变成了臭名远扬的小偷，后来连奶奶的治病钱也偷了。亲朋好友都痛骂他无情、自私，他哭着说：“妈妈才是真的自私！6 岁的时候，她因为觉得丢脸，把我逼成了真正的小偷！”
父母不要对孩子的第一次偷窃行为上纲上线。很多时候，孩子的偷窃行为不是大事，父母不懂得如何应对孩子的偷窃才是大事。