老师解答：家⻓您好，看⻅您的描述，感觉到您的着急和压⼒。⾸先我们要回应⽼师我们家⻓会训练孩⼦这⽅⾯的能⼒，接下来我们要接纳孩⼦的表现，不要责怪孩⼦，要⼀起找⽅法，帮助孩子做好。 看您表达的意思应该是两个问题，⼀是上课学习习惯不理想，⼆是做事拖沓。我们需要分阶段集中解决⼀个问题，孩⼦⼀⼆年级是养成学习习惯的关键期，所以先做这⼀部分。
学习习惯不好，我们需要分清孩⼦是不明⽩具体上课的规则，还是对学习内容不感兴趣，或者专注⼒不够。第⼀条可以搜索兰海⽼师app⾥的视频：“孩⼦上课⾛神怎么办”，其中有和孩⼦制定上课不能做哪些具体的事情，⽐如桌⾯不放物品，不看窗外，不和同学说话等。 第⼆条要看孩子作业是否熟练，是否有难度，这个年龄段的孩⼦属⼲具体运算阶段。如果不理解题意、需要拿⼀些具体的物品来配合学习。
第三条在视频资料⾥有和孩子一起做专注⼒的游戏。⽐如找⼀本书，当听到数字时拍⼿，熟练后再增加听到动物时跺脚等，根据读物内容定，读物选择孩⼦喜欢的图画书或语⽂课本。做有技术含ᰁ的体育运动也可以提⾼专注⼒。如果问题较严᯿的话，可以建议去当地的注意⼒训统机构做⼀个测评，是否需要专业课程的介⼊，家⻓需要⼀起学习，回家后要多加练习。 家⻓在家也要给孩⼦建⽴环境，在孩⼦做事时环境安静，物品要少，不要打断她，做的好时及时反馈，反馈时描述具体事情，让孩⼦清楚怎么做才是对的。关⼲做事拖沓推荐看视频：做事拖沓怎么办？主要是要做好时间管理。 家⻓要和孩⼦⼀起⾯对问题，解决问题，不可⽤负⾯词语评价孩⼦，专注于当前问题，不要把压⼒和焦虑带给孩子，加油 ！
