小孩子哭的时候，你会怎么办？
急切地去训斥，不让他哭。
给他一个拥抱。
给他一个拥抱，看见他的情绪，接纳他的情绪，等他情绪稳定后，再去问事情的经过。
早上送小宝的时候，小宝说：下午来第十个来接我。
爸爸说：好的。
小宝欢快的蹦跳着下楼去了。
小宝对数字可能比较敏感，能够感知周围环境的变化。
小的时候，打疫苗的次数较频繁。
正常的工作日，应该有人打疫苗的。
我没有打电话预约，直接带着他来到打疫苗的地方。
刚走进院子，小宝就说，不对，这地方今天不能够打疫苗。
这个时候，他已经停住了脚步。
我拉着他，能不能打疫苗，进去才知道，站在院子里能知道吗？
打疫苗的医生是在房间里，不是在院子里。
小宝不吭声，但也不往前走。
站在原地不动。
她向周围看了看，说道，妈妈，你看这里的停车场车位好多。
是呀，平常的时候，这里停满了车，没有车位的。
今天的车停在外面，不需要操心车位的事情。
快点吧，也许今天的小朋友很少，不用等，直接可以打针。
小宝还是不走。
他说，你看今天也没有宝宝哭的声音。
是呀，往常的时候，进入这个院子，就能听到宝宝的哭声。
今天是有点安静。
这时候，保安大爷说：打疫苗的地方搬到其它地方，这里今天不能打针。
小宝，蹦跳着，今天不用疼了。
小宝转头往回走，嘴里还嘟囔着说，不能打针还不相信。
你们这些大人，都是迷迷糊糊的。
还有一件事。
小包的学校为了锻炼孩子们的勇敢，让每个小朋友都报餐。
有时候，家长会忘记。
学校的食谱会提前公告出来。
小朋友认识的字数量有限，需要家长的辅导。
每天都会在群里*放播**宝宝们的报餐视频。
有的家长真的忘记辅导孩子，孩子不能够流利完整的说下来。
我不经意的顺嘴问小宝，你几号报餐？
小宝说，下下周二。
他一脸镇静的脱口而出。
我以为他是胡说的。
后来，我在群里看到老师的公告，真的与他说的一样。
我不知道他是怎样推算出来的。
每天，爸爸去接的第几名，人家心中都很有数。
因为，临时有事，去接的晚了。
他说，你今天说话不算数，说好第十个来接的，今天你来接我的是第三十七个。
实际上是最后一名去接的孩子。
他怎么记住的，我不知道。
爸爸说，他上车后，嚎啕大哭，一会就好了。
他可能对爸爸做出的承诺，没有实现。
也或许是，感到学校的孩子都被接走了，感到孤独。
后来，回家。
我在门口等他，首先没有问他怎么哭了，而是先抱抱他。
接纳他的情绪。
接着，我什么也没有说。
他自己去洗手，换拖鞋。
然后，独自去画画了。
一会儿，他给我说画的什么，然后说学校发生的一些事情，但还是没有说爸爸去接晚的事情。
晚饭后，我跟他聊天的过程，看到他的情绪已经稳定。
跟他讲事情的经过，为什么会出现这种情况。
让他参与进来，这种突发的情况，他会怎么处理。
看见，接纳，然后去处理。
不是对他说，这种行为不对。
该怎么怎么样，需要他去思考，去学会解决问题。
