你是不是经常遇到这种情况：
刚给的零花钱，孩子不一会儿就又来找你要，不给的话，孩子又哭又闹，赚钱的速度跟不上孩子花钱的速度~
带孩子出门，孩子看到喜欢的玩具就会要，不给买会哭闹，坐地上不起来，让父母也很为难。
几乎所有的父母都明白，不能无止境地满足孩子的需要，这样做，势必会把他们宠坏，可很多时候，看到孩子撕心裂肺的哭闹，还真是有点于心不忍。
相对温和的家长和孩子共情、讲道理；那么强硬点儿的就直接说”不行“，然后拖走。
家长们虽然头疼却也倍感无奈。谁又忍心让孩子受委屈呢？
所以我们要从根本上教会孩子控制欲望，树立消费观。让孩子区分什么是必要的“需要”（Needs），什么是额外的“想要”(Needs)，那么他就可以自己做取舍，成为一个理性思考、对自己行为负责任的人。
首先我们一定要让孩子分清概念：
太阳、空气、水、房子、食物...等，都； 是我们生活中的必须品，那就属于需要（Needs） ,如果没有这些，我们的生活或健康可能会受到影响。
而玩具、零食、糖果、游戏、宠物等，并不是必须的， 是我们喜欢的、渴望的，即使没有这些东西，我们也能够生活下去的，这些就是想要的（Wants）
好处：
1. 树立消费观，学会对物质取舍 :
带娃外出娃不会再盲目地要这个要那个， 在喜欢的东西和需要的东西之间会取舍。零花钱也不会一会就没了， 孩子会自己规划。
2. 学会有计划地生活、并培养财商 :
不论是带孩子去超市，还是外出买东西，让孩子做个需求和需要清单计划， 这个计划不能超出确定的数目，培养孩子的购物习惯，把钱优先花在需求呢，还是想要呢？这其实就是“金钱规划”的观念。
3. 学会深度思考 :
当孩子想要这个，想要哪个的时候，想想自己是不是必须要这个东西，这个东西对我有意义吗？当我买这些东西时，世界上有些人还没满足基本的生存需求，像食物，水等。
如何教孩子理解？
我们首先要引导孩子思考：我们每天生活都离不开什么呢？你每天必须要用到的东西都有哪些呢？
还可以举例说明这一点，并让孩子决定某件物品是“想要”还是“需要”。
以衣服为例，如果你已经有一件T恤，但你想再买一件带有新卡通图案的夹克，那么它就变成了“想要”。如果你没有T恤或你的T恤穿不上了，那就是“需要”。
具体我们可以借助表格来让孩子区分需要（Needs）和想要（Wants）。
小编为大家整理了三种图标格式，有涂鸦，有做选择题，有自己写的，都是可以打印下来的， 文末记得领取哦！
01
手工涂鸦形式
具体我们可以借助表格来让孩子区分需要（Needs）和想要的（Wants）。
1. 给孩子一张有图画的表格,让孩子用不同颜色的笔自己涂鸦区分。
我非常喜欢这种“帮孩子区分Needs & Wants”的启蒙方式。简单有趣还能引导孩子！
例如图上：需求用红色的笔涂出来，想要用绿色的笔。
这种适合年纪比较小、会的字比较少的孩子，就用涂色或者手工的方式。例如上图，蓝色是Wants，红色是Needs。
这种是最简单的， 让孩子自己画画，自己涂鸦，有趣又寓教于乐！
2. 用剪报的形式也可以，会变成很好看的创意手工
准备材料 ：不用的报纸或者传单，剪刀，胶水，一张白纸。
第一步：把纸分成两半：一边是需要，一边是想要。
第二步：拿剪刀剪下日常生活中的物品
第三步：剪完之后贴在相对应的位置。
需要： 面包、牙膏和牙刷、袜子、防晒霜、维生素、麦片、洗洁精、外套、牛奶和蓝莓。
想要： 蝙蝠洞、饼干、足球桌、玩具、金钥匙，披萨，故事电影、积木等等。
通过这样的手工创意区分， 孩子可以学会在生活中对物质的取舍，不仅是出门不闹着买东西，还有些意想不到的收获。
3. 还有专门为孩子设计的剪报表格。（文末领取可打印）
把最下方的图片剪下来，贴到表示Needs和Wants的地方：
只需要把这些图片剪下来，让孩子自己独立思考，应该粘贴在哪个位置？
有小狗，有床，衣服，蜡烛，苹果，足球，阳光，自行车，你的孩子会怎么选择呢？
这些表可以打印下来哦，记得领取！
02
让孩子自己做选择
其实，教会孩子区分”想要“和”需要“，对小朋友经常来说并不容易，孩子经常会觉得哪个都不想放弃。
这时，我们做父母的就要问孩子：别光想我想要什么，而是先想这个东西对我有什么意义？
有什么帮助？没有它会怎么样？
除了涂鸦手工的方式，我们还可以让孩子自己选择，哪些我是需要的， 哪些又是我想要的？ 孩子可以学会在生活中对物质的取舍。
这张图标适合小孩子，让孩子拿笔圈出他需要的东西，你也可以约束孩子，如果只能选5个，你会舍弃哪一个？选四个呢？
孩子在做选择的时候，父母也要了解孩子的想法，你为什么选择这些东西，它们是你需要的，还是你想要的？对孩子来说，这是个好玩也有挑战的游戏。
面对钻戒，衣服，泰迪熊玩具，项链，水，食物哪些是需要的，哪些又是想要的？
小编温馨提醒：这些表格都是可以打印下来的！
03
让孩子写下自己的需要和想要
给出空白的表格，让孩子们自己联系实际，将自己生活中的”需要“和”想要“都分别填写下来。
一边写你需要的， 一边写你想要的， 这就需要孩子自己动脑筋想。
当然， 你还可以给孩子增加点难度，例如不仅要区分Needs 和 Wants，还要让孩子给出充分理由。
还有让孩子学会将自己的需求和欲望排序， 知道什么是生活中更重要的东西，有了金钱该怎么分配 。
例如上图的标题是”需要优先于想要“，两个栏分别是 我先把钱花在需要的东西上 和然后 再花钱在想要的东西上 。
我们可以在生活中加强这个观念。例如带孩子去超市或商场时，孩子很喜欢拿一些自己想要的东西，我们就可以问：哪个是需要的？哪个是想要的？为什么呢？
我们大人买的东西，也可以和孩子说说理由。这其实就是一种 金钱规划 的观念，也是培养孩子对生活有计划的习惯。
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父母是孩子的第一任老师，所以家长所作所为都会影响着孩子日后的一言一行。
家长一定要学会以身作则，在平日里学会理性消费，勤俭节约，给孩子树立一个正确的榜样。
教会孩子分辨“需要”和“想要”，让孩子控制自己的欲望，对生活有所取舍。而不是看到别人有什么、自己没有，就开始焦虑、不满，甚至自我否定。这才是我们最需要教给孩子的理念。