早晨一上班儿，就听到同事小娟在那儿吐槽自己三年级女儿：
“我孩子带200块钱到学校去交保险费，老师没收，她一个星期把钱都花光了！”
我们没人搭理她，都2023了孩子花200块钱叫什么事啊？
她见我们不为所动，继续说：“我不是在乎钱，想想她这一个星期在学校的心理活动，根本就没办法用在学习上！”
这连心理活动都揣测上了 ，我忍不住反问她：
“你是不是从不给孩子零花钱？”
“平时家里水果零食都是现成的 ，要什么零花钱？”她反驳道，
“本来这次我也可以直接交给学校老师，想着她都9岁了 ，就拿钱试试她，结果是个败家子！”
我被她这套理论整的彻底无语了。旁边的一个同事也说：“我家小孩也是，一拿到钱就去超市，不花完不回家。”
她们你一言我一语，最后得出一致结论：孩子有完全的自控力之前，不能给钱！
我本不想再搭理她们了，又太同情那可怜的孩子，怎么遇到这样的妈妈呢？
我语重心长的告诉小娟：“你这种方法只能培养出两种孩子：要么是吝啬鬼;要么是败家子！”
继而跟她分享了自己怎么培养孩子的金钱观：
在孩子还不太会花钱的时候，我就经常把买菜的一些找零给她们，多是一些五块十块的零钞，本意是在别的小朋友买零食的时候，孩子不会因缺钱而难堪。
没想到年底意外的发现，她倆竟然有一笔不小的存款！有好几百块呢！
孩子经常数着自己厚厚的一叠存款 ，非常有成就感！虽然都是些零钱。
每次带孩子出门逛街吃饭，我都告诉她们：
“你俩今天的预算是100块，花超了别人不让走 ，你俩得洗碗、擦桌子把钱赚回来！你们商量一下，谁到后厨去洗碗，谁在前台擦桌子？”
这句话被我反复念叨的结果是：她俩一出门，就开始反复核算自己的花销，生怕超出了预算！
我家从没遇到过孩子出门要买玩具，不给买就地打滚的情况。
同事听完我分享的经验说：“你是遇到省劲儿的孩子了。”
我们对彼此的观点不太认同吧！我一直秉持着一个原则：只要我手上有钱，想要什么随时可以买，从不在孩子身上培养稀缺感。
虽然我也知道，适当的延迟满足能让孩子人格更健全，但是被偏爱的感觉对一个人太重要了！
有人说女孩要富养，是富养灵魂。灵魂的滋养是一个漫长的过程，咱就从身边小事开始做起吧：
5岁时，她不会追着小朋友要一颗棒棒糖，因为她有钱可以买;
15岁时，同学们在课后讨论海底捞，她不会因为不知道海底捞是什么，而插不上嘴;
25岁时，她不会因为一件奢侈品，去赴一个男人的饭局……
有人说，一个女孩子最大的底气是自己给的;而在她成年能自立之前，这些底气其实是爸妈给的。
大家说，是这样吗？