翻开课文《插秧歌》，读到杨万里的“田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插”的诗句时，诗中那紧张繁忙的劳动图景，那赞美劳动和劳动者的真挚情感，让人着迷。我不由得想起农忙假插秧的情景。
20世纪七八十年代，乡村学校每年5月种早稻和10月收割晚稻的农忙时节，都会放假一周，再加上暑假“双抢”（抢收抢种）放的长假，让学生干一些力所能及的农活。学生和一些家有农田的老师，一年有三个多月的时间参加劳动。我也因此学会了一些种田本领，插秧技能便是在农忙假学会的！
八十年代初，改革开放，分田到户。我家八人，七人农业户口，父亲在县城工作，工资不多。一家还要靠种田收入，才能填饱肚子。记得我家分得4.4亩田地。我在家中兄弟姐妹中最大，种地插秧，我算是主劳力，就得学会插秧！
插秧田，冬要积肥，锄田埂，让老鼠和害虫没有藏匿的地方；冬天挑些农家肥到田里，请人犁一遍冬水田，把稻草也沤进田里肥田。春要蓄水，临插秧时请人再犁一遍田。接着耙田，牛拖着犁耙由外而内地四周转圈耙地，耙过后的水田，泥土软烂，水平如镜。静待插秧。
那是一个春雨绵绵的早晨，我、母亲、细妹和标炽四人（标杰、兰珠和标敏还太小，在家不能去田头）头戴斗笠，身穿雨衣，挑着农具来到责任田。
母亲和细妹拔秧，标炽挑送秧苗和抛送秧苗到田里。我插秧，下田站稳身子，弯腰曲背，左手拿着一捆秧苗，拆去捆扎的草绳，用拇指食指分秧。右手拇指、中指和食指快速捏住分好的秧苗直插入田地中，顺势放开捏秧苗的手指，一蔸秧苗直而稳地插在田里。切忌握拳插秧，这样会把田中泥土漾开，秧苗插不稳，以致秧苗插不到泥中而浮起。眼睛要左看三蔸右看三蔸对齐插秧，这样插出的秧苗，才会横平竖直。一般七寸宽插一蔸，横插七蔸为一畦。一蔸一蔸地插，脚步也顺势往后退去。一畦插完，再挨着插第二畦，一畦接着一畦插。插秧时的专注神情和退后的情景，让人想起唐朝布袋和尚的《插秧诗》：“手把青苗插野田，低头便见水中天。六颗清净方为稻，退步原来是向前。”
望着一丘新插的整齐的秧苗，听着哗哗的溪水声，淋着淅淅沥沥的小雨，擦拭着满脸的汗水加雨水，心中荡漾着满满的自豪感，仿佛是战士攻克了一座堡垒般威武豪迈！也就顾不得腰酸腿疼，接着走进下一丘田……
中午饭是母亲抽空煮好送到地头吃的。
吃过饭，又开始拔秧的拔秧，挑送秧苗的挑送秧苗，而我又开始快速地插秧……
夜幕降临，我们走在回家的小路上。回到家，伸手不见五指，我们只能移动脚步走进家门，怕踩到睡在地上的弟弟妹妹，因为他们还太小，玩累了就会躺在地上睡着！
母亲点亮煤油灯，安顿好熟睡的弟妹，便开始煮晚饭。洗完澡，吃完饭，顾不得劳累，翻看起从学校图书馆借来的周立波小说《山乡巨变》，当看到“有一年，我到华容地作田，收了一个饱世界”时。便觉得自己也因插秧，将收获一个饱世界！那满仓金黄的稻谷，仿佛就在眼前！
那时的农忙假，我们经受了艰辛的劳动锻炼，也成了我们追求幸福美好生活的一种动力！
审阅：骆荣君
简评：作者讲述了二十世纪七八十年代农村孩子所经历的劳动的艰辛和快乐，简洁明了地阐明了有付出就会有收获。
终审：严景新
作者：张标彬，男，1962年12月出生，1982年8月参加工作，大学文化，*共中***党**员，曾任校办公室主任，中学高级教师，三明市中学语文骨干教师。曾荣获县、镇、校各级荣誉称号20多项（次）。2004年荣获全国创新写作杯征文竞赛指导二等奖，同年荣获中语会授予“全国创新作文教学与实验优秀教师”光荣称号。业余喜欢写作，有作品50余篇（首）在省市级报刊发表，积极参与课题研究，并取得较好成果，有论文《复习引导，提高名著阅读能力》20余篇在省市级报刊发表，参与三部教辅书的编辑。
编辑：卜一
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