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［说在前头］
嗨，各位，一周不见，小见这厢有礼了。
在过去的一周里，
《反家庭*力暴**法》正式实施啦，
还在对孩子使用“拳头教育”的虎妈狼爸们，
你们转型的时候到啦。
神马？不用拳头都不知道怎么教孩子了？
赶紧来跟壹小见学着点吧，
有的是比拳头管用的方法，
当然，前提是你得有真正了解孩子的兴趣，
以及教好孩子的耐心和决心。
每逢周一，小见和你不见不散，
有什么难题，尽管砸过来吧。
欢迎在「壹父母」公众号后台向 壹小见发问
孩子没有逆反期， 逆反都是被你逼的
Q 桨叶：我儿子进入最难搞的2岁逆反期了，什么都要跟我反着来，最近常常弄得我火头很大，究竟该怎么对付这个时期的孩子呢？
A 壹小见 ：逆反究竟是个什么鬼？孩子从来就没有逆反期，所谓“逆反”，不过是在他正常发展的过程中被成人误解了，或是受到了过多的管制和压抑，不得不反抗。
之所以孩子看上去逆反的行为，比较容易集中在某几个年龄阶段，比如，你提到的2岁，是因为这个时间段正是孩子自我发展最活跃的时期。当成人的管制，成为他遵循自身成长规律发展的障碍时，他就会本能地反抗。
找到了问题所在，解决起来就很简单。先自省一下，自己是不是误把孩子对外界的好奇心和探索当作了“顽皮”，然后，尽可能地给孩子自由，让他充分去探索他感兴趣的事物，甚至还可以创造更多条件，引导他去发现更多。
没信心做领路人的话，最起码，你也别做路障。
亲子关系是注定分离的爱
Q 罗兰密语：我的孩子很快就要小学毕业了，但最近感觉我和他之间越来越生疏，他一回来就把房间门关上，我不敲门还不允许我进，我完全不知道他躲在房间里是在干些什么？要是连基本了解都做不到，我以后还怎么教育他？
A 壹小见 ：从你的描述里，我看到的是，孩子已经渐渐长大、开始独立了，反而是妈妈还没能“断奶”。
一些父母缺乏边界意识，不能随着孩子的成长调整自己的行为界限，总是对孩子表现出极度的关心，事无巨细地包办，当孩子开始需要自己的独立空间时，就会备感失落，想方设法要闯进去。
事实上，这不是关爱，更不是教育，只会让孩子感到厌烦和被侵犯，进而增加亲子间的摩擦。
从本质上说，亲子关系是注定分离的爱。在陪伴孩子成长的过程中，帮助他建立强大的自我，最终能坚强而独立地离开父母的庇护，活出自己的无限可能，才是最成功的家庭教育。
接受不了这一点，你的爱，就只能是自私的爱。
你给孩子贴上负面标签
只会不断强化他的负面行为
Q 蜡笔没有小新：一年级的孩子，老师常常反馈上课不专心，爱跟同学说话，或是做小动作，做作业也总是很马虎，该怎么矫正他？
A 壹小见：一看你就是爱贴标签的家长，数数看，你在问题描述里，一共给你家孩子贴了几个标签？
孩子特别容易受到暗示，你总说他马虎，他就会认为，嗯，我就是个马虎的孩子，你和老师一起批评他不专心，注意力不集中，他也会受到相应的暗示。
所以，千万慎重对孩子贴标签，尤其是负面的描述。要想引导他某一个方面的优点，你应该采用正面暗示，而不是总在批评和责罚。只有让孩子在某件事情上体会到成就感和荣誉感，事情才会朝着你希望的方向发展。
对孩子需要多一点耐心，让他学会自我调整。就学习本身来说，兴趣也是非常重要的，呵护孩子的学习兴趣，效果要远远胜过“逼着他学”。
玩耍和学习不是非此即彼的关系
用不着迂腐地对立
Q 夏花依旧：我家孩子特别贪玩，今年她就该上小学了，我担心她上学后还是整天只想着玩，怎么才能让她收收心？
A 壹小见：你为什么一定要迂腐地把玩耍和学习对立起来呢？爱玩是孩子的本性，所有的孩子都需要玩耍，而且这也是孩子学习成长的重要途径之一呀。
通过游戏的方式，孩子们认识世界、模仿别人，同时体验生活，可以毫不夸张地说，没有玩乐就没有成长。这一点，已经是被现代心理学和教育学研究证实了的。
一些家长把孩子的玩乐与学习对立起来，好像成绩不好都是“贪玩”惹的祸。其实，玩也是一门很重要的“功课”，不仅给孩子带来快乐，更是一种有效的学习方法。
淡然对待孩子的脏话和诅咒
Q 习惯沉默：4岁的女孩突然表现得很爱骂人，臭妈妈、狗屎、打死你……等等，常常挂在嘴边，越阻止她还越来劲，该怎么办？
A 壹小见：恭喜你，说明你的孩子语言发展进阶了。在早期儿童语言敏感期阶段，孩子会发现一个词能跟一个人、一个物体或是一件事对应，所以，他会不断地重复同一个词语，反复体验这种对应的喜悦。比如，低龄阶段的孩子会反复叫“妈妈”，你答应一声，他就再叫一声，不厌其烦。
随着年龄增长，孩子慢慢会发现语言的更大力量，这种力量在说脏话、坏话时尤其显著。他能敏锐地捕捉到成人的反应，而多数成年人都会在孩子说这类咒骂的语言时表现得暴跳如雷。越是这样，他越是爱快乐地使用这些“充满力量”的语言。
在孩子处于语言敏感期的时候，如果你能淡然对待孩子的“脏话”试探，他反而很快就会对使用这类语言失去兴趣了。◉
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