朋友的朋友的孩子，在学习上有一定的困难，希望我能够帮帮她。

昨天加了好友，今天终于抽出时间来沟通了。

儿子今年七岁，上二年级，比同班同学小了整整一岁，因此孩子各方面的能力相比其他同学就稍弱一点。

我先给妈妈按科目、分板块讲完，妈妈又提出了孩子最主要的问题——*题漏**。

比如填空题，如果一道题有两三行，孩子把第一行的空填了以后，可能就会漏掉第二行的空，直接跑去做下一题了。

做数学应用题时，如果有两个问，孩子经常会漏做一个问；或者因为有两个问题，就需要写两个答，孩子通常只写一个。

我让这位妈妈按以下步骤进行。

一、买卷定量

我让妈妈先去买一本数学套卷。

为了达到足够的练习量，我让她买一周一张试卷的套卷，不是一个章节一张试卷的套卷。

然后进行强化训练。

比如今天做第一张试卷的填空题，明天就做第一张试卷的应用题，其实每天只做了四分之一张试卷。

作业量不大，但是进行强化训练效果会比较好。

二、直尺解决填空题*题漏**跳空

做填空题时，让孩子左手拿一把直尺。

孩子做第一行的题，就把尺子按在第一行的下面，只露出第一行填空。

这样就可以阻止孩子的视线往下跑，必须是做完一行才把尺子下移一行。

训练一段时间以后就可以取掉尺子，让孩子用手指来代替尺子的功能，也是做完一行，手才能往下移动一行，以防跳行跳空。

三、数字提醒应用题*题漏**

针对应用题老是做漏一个问或者漏答一个问的情况，做题前先让孩子去题里寻找问号。

如果找到两个问号，就先把问号圈出来，表示本题有两个问，然后在这道题的题号前面，用铅笔写上一个大大的“2”。

就是提醒自己这道题有两个问，需要进行两次算式解答，再两次作答。

要求孩子每做完一道应用题，就要刻意检查题号前是否写了“2”，如果写了，就要检查本题是否做了两次算式解答和两次作答。

四、列表养习惯

为了帮助孩子养成细心的习惯，我建议妈妈打一张习惯养成表。

如果孩子每一张卷子比前一次完成得更细心，就记一次奖励，这是及时反馈。

一周七天，如果五天都完成得较好，那就可以对孩子进行一次奖励。

一本书，一次旅行，一场电影，一次美食都可以，这是建立长期的正向反馈。

讲解完毕，妈妈对我的专业知识讲解以及纠正孩子不良习惯方面的讲解都挺满意，问我是否有线上课，希望孩子跟着我学习。

我挺开心，还有什么比自己的价值得到肯定更开心的事呢？

我是学霸教练雷老师，从事教育行业多年，帮助孩子提升学习成绩，帮助家长解决教育难题。

大家在孩子的学习方法或家庭教育方面有问题的话，可以给我发私信。

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