先来分析一下容易导致行测低分的原因：
1. 正确率低×基础薄弱√
正确率上不去，背后反映出来的其实是 基础知识薄弱 的问题。回忆一下，你在学习的时候是不是：
·听课的时候狂抄笔记；
·老师讲的内容太基础所以跑神；
·学过的模块从来不复习；
·刷题遇到有做不出来的题直接翻开书找知识点；
·刷完题从不总结错题……
怎么样，有没有觉得膝盖中了好几枪？
就像艾宾浩斯遗忘规律描述的那样，没有 周期性的复习 ，学过的知识很快就被遗忘。行测的知识内容原本就多，没有形成 完整的知识体系 ，每天只顾着学习零碎的知识点，就像小熊掰玉米，边掰边扔，这样肯定是达不到良好的效果的。
2. 做题慢×技巧缺乏√
首先，在基础不牢固的时候，追求做题速度就不现实。哪怕基础牢固，也可能出现做题速度跟不上的情况，这时候就需要学习做题技巧了。
同样的一道数量关系题，数字特性法用时30秒，代入法50秒，列方程80秒，掌握更便捷的技巧就意味着拥有更多的时间。
能考两年，看得出来，你并不是不努力，而是努力的方向稍微有些偏差，缺乏科学的备考计划。
明晰目标——行测到底在考什么？
行测考试有两道需要突破的关卡，一是正确率，二是做题速度。
想要尽可能的提高正确率，就势必要放缓做题的速度；想要保证做题的速度，就要牺牲一定的正确率。
行测考试其实是一场 正确率与做题速度之间的battle ，需要在两者之间找到一个 平衡点 ，最大程度地拿到分数。
科学规划——如何安排学习任务？
我的备考习惯是听课、刷题、模考，同步进行，做好时间规划，给漫无目的的备考增添上 阶段性目标 和 效果检验机制 ，就能够摆脱分数停滞不前的困境。
我习惯于把行测备考分为三个阶段：
1. 基础学习阶段
需要准备一本 教材 。
我用的 华图《模块宝典》 ，每个知识点都很详细，讲解清晰，看完能构建出一个大致的知识框架。华图的教研团队还是挺不错的，对考点和真题的研究都很透彻。这本教材好好利用起来，能解决基础不牢的问题。
我看教材的时候更注意教材中对 例题的讲解 ，看完做后面的习题。将每一节课的内容根据 逻辑层次 整理为简洁的 思维导图 。第二天我先复习一遍上节课的知识点，学完一个完整的章节就进行一个整体复习，周期性的复盘能让基础知识体系越来越牢固。
2. 专项提升阶段
需要准备技巧提升课程和按模块分类的题本。
《模块宝典》只能用做打基础，要想突破瓶颈，把分数提高到能够进面的程度，还得掌握快速的做题技巧。
我当时看的 《阿甘上岸说》 ，是学技巧必看的课,每个模块的技巧实战性都很强。老师结合例题来讲不同的解题技巧，数量题用数字特性法、代入法这些技巧一分钟内能算出来答案，真题做个八成正确率不是问题。
解题技巧不是学过就算完成了，需要 和刷题结合起来 ，通过刷题不断练习解题技巧，这样才能真正内化成自己的东西。我每看完一节课就立马找相应知识点的题目来刷，趁着记忆比较深刻的时候把方法练熟。就这样刷题刷了一个月，行测分数提到75上下。
刷题题本我用的 《决战行测5000题》 ，主要是看重它的 大题量 ，题目也都是从历年真题里挑出来比较有 代表性 的，而且 答案解析写得特别详细 ，每个选项不管是对还是错，都有相应的分析。不是我拉踩（我是），在答案这块子，粉笔真的yyds！某家“因为A对，所以BCD排除”的答案也太敷衍了！
刷题包含 三个过程 ：
刷题前 ：复习知识点内容和技巧；
刷题时 ：完全脱离教材辅助，对复习内容进行刷题训练。按每个模块的题量将行测5000分组。比如，省考的时候言语每套卷35道题，那就35题为一组，计时训练。
刷题后 ：整理错题。把这道题弄懂不是最重要的，重要的是要寻找错误的原因，然后解决。如果是知识点忘记了，那就再去背，再去记；是没有做题思路，就去看解析，把阿甘的笔记翻出来复习一下这类题型能用什么解题技巧；是粗心大意，那就要长记性了，做题的时候 关键信息一定要圈出来 ，防止忘记或者看错。
错题整理一定要到位，不是看一下答案就行了，言语题阅读理解为什么这个选项最优，别的选项有什么问题？资料分析问题和选项设置上有什么陷阱？图形推理还有这种可能性？只有跳脱对知识点的执着，转变成研究题目，才真的能把题弄懂。
3. 套题总结阶段
粉笔每周都有模考大赛，听我的，真的没必要！
真题不比模拟卷香吗？
不过有一说一，模考还是有必要的，用真题卷就行。尤其是近五年的真题，在命题趋向上更接近当年可能出现的试题。
模考每周一次 ，到最后一个月的时候我才适当增加频率。形式上完全仿照考场，同样的时间，同样闭卷计时，答题卡也安排上，毕竟涂卡也是需要时间的。
做题顺序 也要调整，把言语理解、推理判断、资料分析这三个分值最大的模块往前放，常识这种本来就要连蒙带猜的往后放。不过也别一上来就做资料，开头安排一个轻松一些的模块也能快点进入状态。
举个例子，我的做题顺序是 言语理解→推理判断→资料分析→数量关系→常识→涂卡 ，遇到难题和需要长时间计算的都直接跳过，有时间了再回来算，没时间直接和常识一起蒙。纠结超出能力的题没有意义，把能力范围内的题作对已经能够得一个不错的分数了。
三、逐一击破——行测如何提分？
1. 精简读题
言语理解、资料分析这些题干比较长的题型，需要对内容进行理解，所以往往浪费不少的时间。但公考想要考察的不是语文水平，而是对文字材料的理解分析能力。
对我来说，最实用的一个方法就是 倒序读题 ，也就是先读问题，再带着问题在题干中寻找信息。看起来只是顺序的调换，但真的可以节省不少时间，谁用谁知道！传统先读材料再读题目的形式，必须要把材料看两遍，才能准确找到答案。
还有就是 对材料的简化 。不要觉得逐字逐句地看才能找到答案，其实每段材料里都有很多的辅助信息，对得出答案完全没用，反而影响了速度。忽略那些无用的信息，剩下的才是材料真正指向答案的内容。
还有一点需要注意的是，言语理解中有一个方法叫做 排除法 ，没有出现主题词的选项可以直接排除，但是一则材料有时 不只一个主题词 ，这时就要尽可能地去选择 包含关键信息最多的选项 。
选词填空提除了成语的积累，还要注意 对应关系 。正确选项在材料里一定有前后呼应的内容，在辨析选项的时候，还要注意整个语句的感情色彩，选项词的感情色彩也不同。
2. 重视基础
虽然做题技巧是最重要的，但一切都建立在基础牢固的条件之上。
比如资料分析，基础不牢根本连题目都做不出来， 公式术语 一定要记清楚，什么是基期量现期量，什么是两期比重差，什么是平均数增长量……要达到看到题就能想起来公式的程度，做题速度能快上不少。如果写的慢，就把它背到滚瓜烂熟，不要说自己数学基础差，这就是纯粹的懒。
3. 总结复盘
刷题后的错题整理是行测成绩提升的关键。
错题复盘要注意的是错题原因、薄弱知识和题目陷阱三个部分。
每道错题都需要分析做错的原因，是基础不牢、是粗心大意还是技巧不熟，只有知道原因才知道该怎么努力改正。
在错题中频繁出现的知识点和题型一定是薄弱题型，需要重新回顾网课，再进行针对性地训练，把短板补起来。
最后要 注意题目陷阱 ，有些题 变换单位 ，比如前面是亿元，后面就变成万元。像是资料分析题干比较长，数据又多，一定要看清楚数字前面的名词 ，不要找错数据 ，出题人多贼啊，就算你看错数据，也保准能算出来一个选项里有的答案，完美掉进出题人设置的坑。
其实题目做到一定的量，就能发现出题人已经黔驴技穷了，他能够挖坑的地方非常有限，无非就是那几个，不可能再出错了。
4. 量力而行
行测只有两种题，能做的和不能做的。
能做的 是在知识范围内的和根据题目信息能够推导出答案的；
不能做的里又分 能猜的 和不能猜的，一般 过于绝对 的选项可以排除，这条从小用到现在也不过时，懂的自然懂。 包含领导人 的选项一般是正确选项，毕竟...是吧，这也不敢写错。两个完全 矛盾 的选项肯定一对一错，选项内部矛盾、选项和题目矛盾的肯定是错误选项，直接排除。
猜都猜不出来的就直接放弃 吧，不要浪费时间，也不要根据自己的感觉蒙，很可能选的正好就是它设置的陷阱，还不如全蒙同一个选项，正确率可能更高。
怎么说呢，概率学还属于科学，感觉这就完全是玄学了。
四、一些针对性建议
根据题主的情况，我有些小建议，可以参考一下：
1. 利用导图和错题本巩固学习薄弱知识点；
2. 加强做题技巧的学习；
3. 刷题时进行分组计时；
4. 每天都要设置一个错题总结的时间，把做错题目的原因、每个选项的解析都自己整理在错题本上；
5. 不要参加粉笔模考，用真题进行模考。
非常能够理解你现在的焦急，任谁努力了两年还看不到成果都得难受，都说公考努力、方法、运气缺一不可。努力你已经有了，来到知乎有这么多人帮你支招就是运气，再调整好学习方法，你不上岸谁上岸？
带着必胜的信心和决心，冲吧！
