绘画分析与心理治疗手册
2022年12月8日，开启本书的阅读，准备通过笔记记录以及电子版记录的方式，记录自己的学习过程，为自己后期的复习留下可观的资料。
树木画类型及用途
树木画，树木从幼苗长成茂盛的大树，要经历无数的风吹雨打，这个过程就像人的成长要经历无数的困难，挫折一样。因此，树木象征着成长和发展，代表的是生命力和能量。通过树我们可以从中看到画者的某些人格特征，而且还能看出他的生命历程，树木画测试主要来考察个体的成长历程，无意识的自我形象。个体与环境的关系，个体对成长的感受。
果树画，特别适用于了解儿童，青少年的思想状态。学习目标和发展方向等内容。在树上画果实也与母性倾向或完成某种创造有关。
房屋画
房屋画用途
反映出个人对家庭关系的看法，感情，态度以及沟通模式。通过对屋顶，窗户，门和地面等组成部分的分析，可以了解个人在家庭中的自我形象。其梦想与现实之间的关系，安全感，家庭与外部环境之间的关系等。
房屋画指导语：请将画纸横着放在纸上画一个房子。
房屋绘画的时间：房屋画的绘画时间一般为6~10分钟。
人物画
由于人物画可明显的反映人的形象，个人的信念和价值观。绘画者常会有意识，无意识的以歪曲或者画别人或者画成漫画，抽象画的人物画。这些表现可能是对自我形象有确立困难，人际关系不良，不愿暴露个人隐私，于是在画人时画者会不自觉的自发的用心理防御机制。
人物化类型及用途
人物像：有时反映了人物的自我现实状态，包括心理及身体上的状况，有时也表现出人物自己的理想状态。
自画像：可以直接从画中感受到绘画者的迷茫，痛苦和烦恼。也可以体验到他们的快乐，兴奋和自信。绘画者在自画像中往往反映的是他们当时的心情，所以当你把同一个人不同时间画的自画像放在一起时，你能感受到画者心情的变化情况。
人物化指导语
人物像指导：请将画纸竖着放在纸上画一个人，请不要画火柴人或漫画人。
自画像指导语：请将画纸竖着放在纸上，画一幅自画像，请不要画火柴人或漫画人。
异性像指语：请将画纸竖着放在纸张上，画一幅异性画像，请不要画火柴人或漫画人。
雨中人指导语：请将画纸竖着放，想象天下雨了，有一个人在雨里面，请把
这个情景画出来。
人物画绘画时间：人物画的绘画时间一般为7~12分钟。
房树人组合图的类型局用途
房树人图，测验既可作为考察治理的辅助工具，又可用来考察人格完整度，还可用来考察绘画者对待家庭亲情的态度和看法，考察绘画者对待自我成长的看法及某些自我无法表达的信息等。
家庭动态图，家庭动态图测试主要用来考察个体对家庭家族关系的看法，情感和态度，以及家庭成员之间的亲密关系等。
多人房树人图，该测试主要用来考察个体对人际关系的想法，态度和现状等。
学校动态图，学校动态图测试主要用于考察青少年对学校学习的看法，态度和现状。
企业动态图，主要用于考察企业管理及员工自我掌控和对企业未来的想法，展望和企业整体发展的建议和合理规划等。
房树人图指导语。
房树人图指导语，请将画纸横着放，画房子、树、人画面中要包括这三样人和物。其他的东西可以任意添加人，尽量画一个完整的人，不要画火柴人或者漫画。
多人房树人图指导语。、，请将画纸横着放，画房子，树、人、人要求至少有两个或者两个以上的人，其他东西可以任意添加人，尽量画完整的人，不要画火柴人或漫画人。
家庭动态图指导语，请将画纸横着放，画出你的家庭中的每一个人，包括你正在做，尽量要画完整的人，不要画火柴人或漫画人。
学校动态图指导语，请将画纸横着放，画出你和学校的老师，同学。在学校里做什么其他东西？可以任意添加人，尽量要画完整的人，不要画火柴人或漫画人。
房树人组合图绘画时间：一般为12~18分钟。
房屋画问诊
个体画房子是往往与自己的家庭联系起来，也直接表现出患者与家庭的关系，有时也是画着心中理想的家。
（1）这种绘画的提问主要是考察个体对家庭的感受，态度以及想法等。
（2）回答的人物往往显示出对患者的人格形成社会交往具有一定的影响。
（3）问题的回答表现出患者对与家庭成员之间的关系融洽与否。
（4）问题的回答是一种对家庭比较自由的联想，可以投射出画着更多的感受。
（5）除此之外，还可以根据画者绘画的具体特点提出相关的问题。
这座房子是在哪里呢？是在城区还是在郊外？是什么材料构成的？屋顶和整个房体用的是什么材料呢？房子里面有住人吗？在这个房子里面都有哪些人呢？你觉得这个房子里面有什么东西？各自是什么样的摆设呢？如果是你的房子，那你最想和谁生活在这个房子里呢？
树木画问诊
（1）树的成长象征着个体自身的成长，从中可以了解个体关于自我发展的接纳程度以及阻碍自我发展的原因的。
（2）树不管是枯的还是掉落叶的，都是心理能量低，情绪比较低落的表现，询问原因可以帮助了解个体情绪低落的原因。
（3）某种意义上来说，风就是一种压力，风的来源可能是压力的来源。如风从左边来，压力来自过去事件的影响，风从右边来将是将来的担忧，风来自上方则是一种精神方面的压力，分来自下方则是一种现实压力，其他方位的风要综合上述四个方位综合考虑。
回答是大风，而且风向与众不同，大致上应该考虑其深刻的含义及性期精神，画者可能会告诉风是从四面发放出来的，如果树想成心爱的人，是女性，并且树据有裸体倾向时，也常见于精神病，神经质的人。往往说风从树的背后向自己吹来责，认为自身有魅力。
（4）显示出绘画者与环境的关系，象征潜意识的情感，具有生命力的数目所受到的外在压力的影响，往往是气象学里的因素许多。被测者在回答中显示出对自己的客观环境中的援助性，亲和性，如被测者感到有敌对的情绪情感。则对天气状态特别敏感。
人物画问诊
（1）人物像的投射一般认为是个体，本人也有个体其他的一些比较明确的对象，此时的询问能更准确的分析人物。
（2）该问题的回答是为了进一步确定画中人物是谁，由此作出依据，并认为画者对该人物的感情价值进行正性的肯定或负性的否定，或者两者兼有之。如果回答的年龄比画中人物的年龄小，提示画者希望自己年轻，充满活力，如果回答的年龄比画中要大，则画者希望自己显得应该成熟一些，回答的年龄与画中年龄相当。说明被测者采取征信肯定的自我态度，年龄过高或过低的，说明是负性的否定态度。
（3）画面上的人物想的事情，往往正是个体目前所考虑或者说努力所决定的事情。
（4）当该人物为本人，实则表示对自身的一些评价看法为其他人士则是对其他人的一种感觉，这是一种最常见的提问方式。
（5）该问题中回答出的谁是被画者视为同一性的人物，画者积极认可的，或者对患者来说具有重要意义的人物，另外，如果回答中说出某人的具体名字，说明该人对画者有很重要的意义，对画者性格的形成，环境适应以及人际交往等方面具有特别重要的意义。