珠海儿童弱视,数码时代下的“产物”

在开篇之前,需要跟大家说明的是:弱视与近视并不是同一种视力问题。近视往往是多发于学龄前和青少年,是由于调节、环境或一串等原因造成的“看远不清,看近清楚”的眼病,并且孩子戴上合格的眼镜猴,矫正视力可以恢复正常。但是若是多见于学龄前,是一种视力功能发于迟缓、絮乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴眼镜视力也无法矫正的眼病,看远看近视力都不好,是一种比近视更为棘手的问题。

弱视是在儿童发于过程中比较常见的一种病,本职是双眼视觉发育絮乱,不仅单眼或者双眼矫正视力低于正常,而且没有完善的立体视觉,甚至是立体视盲。一般凡是眼部无明显器质性病变,以功能因素为主所引起的远视力低于0,。8不能矫正者均列为弱视。

珠海儿童弱视,数码时代下的“产物”

中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组1996年制定的标准,将弱视分级为:

轻度弱视:视力为0.8-0.6

中度弱视:视力为0.5-0.2

中度弱视:视力为<或=0.1

以上包括裸眼视力或配镜后的矫正视力,患者可用最高视力来对照上述标准。

弱视的儿童如不及早发现与医治的话,将会导致单眼或双眼视力地下,严重影响视功能与日常生活。需要注意的是,弱视更大的危险在于无法成立体觉:正如聋哑人的发音器官都正常,却导因聋致哑,由于听力障碍,造成无法模仿发音,没有办法想象声音的呈现感觉,最终丧失发音能力一样,弱势儿童由于大脑只能得到单侧健眼输入的视觉信号,无法形成立体像,从而导致患者没有立体视觉想象能力。因此长大后在数学方面,必然学不好立体几何,也不能选择诸如建筑、医学、机械、服装设计、美术、美工等专业。也就是跟“看”相关的都将会受到严重的影响,甚至影响美观和身心监看,这也是弱视儿童常有自闭、自卑心理的原因之一。

治疗弱视必须抓早抓小,这是因为弱视绝大多数发生于学龄前的婴幼儿,而治疗弱视的效果又与年龄有很大关系,年龄越小效果越好,所以弱视的治疗关键是“三早”,也就是早发现、早诊断、早治疗。

珠海儿童弱视,数码时代下的“产物”

一般说来,如果能在孩子视觉敏感期(6岁左右)进行适当治疗,大多数患儿都能痊愈。因此早发现是非常重要的,具体方法有:

1、 将比较醒目的物品放在孩子眼前,观察他是否能及时发现。

2、 改变物品的方向后,观察孩子是否有追随反应(可选择由大到小的一组物品,摆放方式应由近至远)。

3、 观察孩子双眼及单眼注视时的情况,注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近。

4、 孩子看东西时有没有异常的头位,比如是否喜欢抬头、低头看。

5、 孩子看物体的时候,能否稳定滴注视,如果孩子的眼球来回转动或者震颤,则有弱视的可能。

珠海儿童弱视,数码时代下的“产物”

罗西尼小编提醒:如果家里有学龄前的孩子的话,请及时去观察一下孩子的视力情况哦,弱视这种问题,治疗弱视必须抓早抓小,小孩子的事情敬请切勿疏忽大意。不然影响的可能是孩子的一生。罗西尼眼镜在各地也有相关专柜,如果关于相关的其他视力问题也可以到各大专柜咨询。

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