华二初中的“劝退信”确实扎心，而之所以扎心是因为它赤裸裸地将事实摆在人们面前，撕开了民办名校是如何一步步将公立学校辗压在脚下，任其举步维艰的真相！也揭露了在平民百姓的孩子想借教育翻身的几率越来越小的困境！
华二初中之所以如此牛气哄哄，原因在于华二初中依托于上海四大名校之一的华二高中的基地学校，一直以升入名校的几率高，学生优秀为招牌。
然而，今年的华二初中显然有点心虚虚，是否还能在同类学府中保持佼佼者的地位，华二初中心里没谱了，原因在于，上海今年无*公论**办学校还是私立名校，学生招生一律摇号。
摇号？家长们谁不盼着自己的孩子有个好运气，能摇进一个好学校；
摇号？又令那些曾经掐尖招生的所谓的名校，内心多么忐忑。
于是，一向拥有良好生源的华二初中学校坐不住了，他思前想后，掏心掏肺地给即将摇进这所名校的学生家长写了这封“劝退信”。
信，句句大实话，句句居高临下，句句扎心，撕开了“择校”背后公立教育的辛酸：
一、想进华二，首先学生家长得不一般。
要做合格的华二家长，起码得是教授、法官、企业家、机械师、书画家、专栏作家、IT精英、心理咨询师等，只有这样的家长才能为我们华二的第二课堂提供100多门精彩的选修课程。言外之意：这高调的上层社会的家长，你高攀得起吗？有资格配合学校的活动吗？
二、想进华二初中，要支付得起高额费用。
这费用还不仅仅是华二初中的学费，还有春游秋游，一直要去的迪士尼、一年至少两次到上海大剧院，上海音乐厅、保得大剧院看演出，还有一日五餐，靓丽的全套校服等等，这些都是要家长自掏腰包的。言外之意：这高昂的费用，你掏得起吗？
三、想当华二初中的学生要具备一定的资质和实力。
1、想当华二初中的学生，要有一定的基础，经过创新素养培养能在青少年各级各类竞赛上屡获佳绩。
2、想当华二初中的学生，课和作业都有难度，言外之意：普通资质和实力的学生无法适应。
另外，这封信的最后，还附了一张《适不适合到华二初中就读，自测题》，题中对学生的科创基础，学习能力、生活习惯、性格兴趣以及家庭的专业能力和财力情况设置了一系列选项，得分高的家庭和学生就有资格并适合进华二初中，而得分低的家长和学生则不适合进华二初中。因为在华二的眼里：适合的就是最好的，勉强的都是煎熬。
小徐老师读完这封“劝退信”，不仅感叹华二初中的老师真是聪明，一方面想保住自己所谓“名校”的招牌和名气，一方面又想通过招优秀生源，与优秀家长强强联手来助学校一路高歌猛进，赚个有名有利。如果教育这么好搞，那真是做老师几辈子修来的福气。
然而，随着民办学校的掐尖招生，公办学校生源越来越差，学生家长的素质也越来越参差不齐，这让公办学校的老师在教育起孩子来举步维艰。
拿小徐老师所在地的公办初中而言，好的生源大多被私立以“免收学费”等优越条件“掐尖”，还有一部分好学生转入城里的重点中学就读，乡镇中学剩下的大多都是学习差，习惯差，家庭教育差的学生，几年下来，学校“正不压邪”，不爱学习，不尊重老师的越来越多，老师总有一身的本领，奈何教不会那些不爱学习的孩子，而这类学校里纵有资质不错的孩子也很难有出头之日，毕竟因大多数学生的接受能力差，很难保证教学进度和教学质量不受影响。
对社会而言，基础教育的最大意义不是要送那些好学习去多远的地方，站在多高的地方，而是在于将那些懵懵懂懂的，不学无术的孩子引入正道，这不仅靠老师的教育，还要靠环境的熏陶。而当举目四望，你孩子的周围都是不爱学习，生活习惯不好的孩子，试问你自己的孩子又怎能保证“出淤泥而不染”？
对家长而言，我们每个家长都希望孩子有一个良好的教育环境，能受良好的教育，能把孩子教育成长，这是我们万千普通老百姓应该享受到的权利，这是于国于民于家庭都有利的事情，然而如今因为某些名校的“掐尖”行为，让本该公平平衡的教育变得如此不堪。
华二初中的“劝退信”，撕开了名校的“遮羞布”，也撕开了择校背后，普通百姓和公立教育的辛酸，也让我们看清了“人之道，损不足而补有余”的悲哀，如果教育无法实现公平，则穷者欲穷，富者欲富。
在这种情况下，普通家庭的孩子还敢去华二初中吗？
小徐老师要说的是，一定要去，为什么不敢去？国家之所以摇号招生，就是为了打破这种名校招生的“掐尖”行为，就是为了打破这种不公平，我们不但要去，而且还要让名校创造出适合不同家庭的孩子的教育，而将来自不同阶层的孩子引入正道，才是于国于民于世世代代有利的事情。