“玩命的中学，快乐的大学”现象一直被大家所诟病，所以今年自上到下都提出要严格大学生的教育教学管理。这不，近日教育部就发出通知，要求各大高校要全面整顿本科教育教学秩序，严格管理。
对学校开设课程的教学内容要进行全面梳理，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，提高教学质量。对于考试，更要严格纪律。还要求要严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。
一直以来，本科生的毕业论文和毕业设计都让不少人感到水分太大，所以这次也被要求强化管理，加强对选题、开题、答辩等环节的管理。严格实行查重、抽检、盲审等制度，严肃处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等问题，确保毕业生论文的质量。
对此不少网友纷纷叫好，现在不少学生在大学里都过得太舒服，甚至翘课都是常事，以至于不少人呼吁要改变以往“严进宽出”的管理办法。其实不少大学早就对学生实行了“严进严出”的管理，比如近日上海大学81名学生因学业不过关遭集体退学就引发大家关注。
对此，上海交大一位教务处的老师表示，很正常呀，交大每年也有不少学生被退学，对于这些经常不上课、一心打网游的学生不应“心软”。深大校长李清泉甚至表示，好的大学有20%、30%的退学率都是正常的。
华中科大去年还专门出了个本科转专科的规定，对于那些本科学习“吃力”的学生，可以选择去专科。还有网友提到中科大一直以来也是对学生严格管理，达标不到的，走人！
大学加压已是大趋势了，与此相对称的就是中小学在一直推进减负工作。于是也有网友表示不理解，很多大学生其实压力还是有的，毕竟在宽松的环境中，人的发展靠自己，光是提升学业难度还会适得其反。知识与能力是要靠积累的，不管是小学、中学，都应做到勤奋，该学的就要学、该玩就玩，绝对不是一根弦。
如果中小学生不刻苦，不勤奋，不把基础打好，到了大学，突然加压，那中间的知识从天上来么？所以，压力是层层递进的，是需要与各阶段相匹配的。
作者：知新行闻 小知