每当孩子们进行体育活动，尤其是玩大型运动器具时，孩子们总是非常兴奋，简直就像出了笼的小鸟。
他们特别喜欢滑滑梯，而有很多的孩子还十分喜欢倒爬滑梯。
但是为了安全，经常教育孩子们要遵守规则，不要倒爬滑梯！可是，滑梯到底可不可以倒爬呢？
如果不让孩子倒着爬是否是扼杀了孩子的冒险精神呢？如果我们将孩子分组去玩，也就是一次少带一些孩子，减少危险性，是否可以尝试一下呢？
在孩子的日常活动中我们常常可以看见这样一些场景：放着平坦的道路不走，孩子偏偏喜欢走在狭窄、高低不平的路上；趁着父母不备，摸一下电插座、电源开关总会让孩子偷乐老半天……
陶行知先生曾讲到要引导学生自主、自动、自由地学习，并主张学习要有兴味。
可是，要做到自由地学习、学习要有兴味，首先要允许孩子充分享受自由的空间，有了足够的空间，孩子的学习兴趣才会被激发，创造潜能才会被挖掘；并且要鼓励孩子自由地玩，创造性地玩、要一物多玩；最后是不要一味地抹杀孩子的冒险精神。
怎样培养孩子的勇敢和冒险精神？
（1）从小事入手。
（2）到大自然中去。
（3）正确引导。
想登高，想爬树，这是任何一个处在幼儿期的孩子的梦想和心愿。
他们抵抗不了爬树的诱惑力。被禁止爬树的孩子想不通，心里感到不满。她一定想，如果今天不让爬，那么明天在妈妈看不见的地方偷偷地爬。
当然，危险就是在这种情况下发生的。
做父母的如果想把自己的子女教育成体魄健壮、思想活跃的人，就必须有定的胆量。
因为担心孩子受伤，就放弃磨炼孩子意志和进行全身训练的机会以及放弃冒险换来的快乐，这种消极态度是不足取的，会使孩子丧失许多锻炼的机会。
鼓励孩子有一定的冒险精神，有战胜困难的勇气，有不甘落后、力争上游的信心，是没错的，而且是相当必要的。
许多体育运动都具有培养孩子勇气、信心及冒险精神的特性，鼓励孩子积极参加那些有挑战性的运动，无疑会对孩子将来的人生发展带来很大益处。