hello，大家好，我是你们的豆芽妈妈。
放暑假了，大宝也彻底“放飞自我”了。按照他的意愿，在考完试“疯玩”十天后，大宝总算主动拿起课本，开始准备学习了。
然而，不幸的是，大宝的一天却是在从 “催促” 中开始的。早上，爸爸开始 厉言厉色 叫他起床，往往在一阵 “轮番轰炸” 后，大宝 慢悠悠 地起来了。还没等“癔症”过了，妈妈又 催着 让赶紧刷牙洗脸；洗漱完毕后，刚坐在沙发上，奶奶又 催促 赶紧吃饭。吃过饭后，他好不容易坐在书桌前，屁股还没坐稳、字还没写几个，更是各种 磨蹭 ：换墨囊、用魔力擦擦掉重写、喝水、上厕所……
往往这个时候，家长已经 “崩溃” 了。又开始做 “直升机式的父母” ，开始了新一轮的 说教 。
在教育孩子的过程中，我们有没有发现，孩子很容易陷入“ 大人越催促孩子越磨蹭 ”的 怪圈 中，让很多父母头疼。
01 “越催孩子越磨蹭？”背后的真相让人心疼
面对孩子的磨蹭，相信很多家长都“ 感同身受 ”。真是 天下无不同之家长，却拥有同一个磨蹭的娃 。
其实娃做事“磨蹭拖拉”，很大一部分原因是孩子 心智模式不成熟 的表现。除了孩子 大脑皮层还在发育阶段、很难控制注意力 （往往要等到青春期之后，孩子的大脑前额叶才能得到完全发育）外，得知孩子磨蹭背后的“真相”还蛮让人心疼：
一是孩子天生就是“慢性子”。孩子的“慢”体现在孩子各项能力不足，我们不能苛刻孩子像我们大人做事一样麻利迅速。
孩子是有自己内在秩序和节奏的，有些慢性子的孩子，干事就是不慌不忙，他们在遵循自己的步调在做事。
另外， 发展心理学认为，0—6的孩子处于各种敏感期。 孩子的 “慢” 还体现在在一件事情上 追求完美 。随着孩子的不断成长，在不同的发展时期，孩子会表现在审美上的不同，进入追求完美的敏感期和执拗期。
二是孩子没有“时间概念”。 时间对于孩子来说很抽象，他无法理解和认知，也很难体会到时间的重要性。
大宝在课余时间喜欢玩电脑，每次玩之前，我都会和他 确定好具体的时间 。快到了约定时间，就会提醒他还有多少时间就要关机了。如果哪次没有明确到位，明明已经玩了很久，问他还要玩到什么时候？他就会 说一会 。所以对于时间，家长必须让他明确到几分几秒，确切到具体的时间数。
三是孩子的“专注力”其实被大人破坏了。 研究表明，婴儿在很小的时候，专注力是十分强大的。会表现在一眨不眨地瞅着感兴趣的人，反复去干一件事情，沉浸在自我的世界上，进行积极的探索。
大宝在很小的时候，每当他在认真玩积木，奶奶总是 “干扰” 他，一会问他要不要吃东西，一会让他喝水，一会又让他去尿尿……孩子的专注力就是这样被破坏掉的。
从小没有养成好的习惯，专注力不强的孩子，会陷入“磨蹭”的怪圈，往往干着一件事，很容易“跑偏”，这时候父母反而指责孩子“不够认真”。
其实大人真该好好反思反思自己。
02 与其“催促”，家长不如这样做
在养育孩子的过程中，我们很容易着急上火，往往陷入一种 “自动驾驶”状态 ，不由自主地“碎碎念”。但是，效果甚微，往往你越催孩子，孩子就越磨蹭。
孩子有自己的节奏，一直催促，做“直升机式”的父母，很容易让其产生 逆反心理 ，和父母对着干。正确的做法是：
一是帮助孩子建立正确的时间观念。 培养孩子的“时间观念”，一起做时间管理。
认识钟表，了解时间概念。 在孩子很小的时候，教会他们看钟表，认识“时针”、“分针”和“秒针”。
利用工具，一起管理时间。 平日和孩子一起学习，我都会说“咱们先吃一个小番茄吧”。这样会让孩子集中精力去完成一件事情。
家长要以身作则，做好榜样。 家长也要学习时间管理的知识，正确调配时间。可以选择提前五分钟出门，不至于火急火燎地催促孩子。
二是给孩子自主权。 生命的精彩之处在于可以自由支配。
对于每一个生命个体都是如此。家长要相信孩子的能力，放手让孩子去“负责自己的事情”，而不是大包大揽，让孩子丧失自己主导的权力。
每次我想让大宝学习的时候，我就说那你自己规划时间吧，相信你。然后我就做自己的事情了。通过列清单，我发现他自己也做得非常不错。
自律使人自由，自律使人自信。培养孩子强大的自信心，认为我行，然后调动自身的驱动力。
三是家长要做到“戒吼”，鼓励代替催促。
有时候，不是孩子故意拖拉，而是孩子小能力不足，无法完全跟上家长的步伐，这时候家长先急了。一直催促孩子，结果孩子想，既然妈妈着急了，那我也就不着急了。什么时候妈妈“发飙”了，那就是不能等的时候了。
所以，家长的态度很重要。静待花开，牵着蜗牛散步。孩子慢慢长大，会走出不一样的风景来。
03 面对孩子“磨蹭”，父母还要认清一个“真相”
其实你越催孩子，孩子越磨蹭，是孩 子“心理能量”不足 所导致，孩子对大人的催促无能为力，显示出“死气沉沉”的状态，只能以一种消极的情绪来应对。
樊登读书中讲到，从远古开始，人们 面临危险时，我们的身体会为化解危机做好应对准备。在肾上腺素的作用下，血液从大脑中流向四肢的肌肉，以便能够 “攻击或逃跑” 。
孩子面对父母的“催促”，从心理上是不愿意听的。当心理能量不足的时候，他们不敢“面对”，他们选择逃避和消极抵抗。
父母催促“时间不够了”、“怎么还没开始？”、“怎么这么慢”，其实孩子是惊慌失措的，因为不知道怎么办，照着父母的“指令”做，又有点|力不从心，所以只能 沿用原来的方式 ，继续“拖拉磨蹭”。
其实，孩子此时是充满了“担心”和“焦虑”，但是在潜意识里，他们只想留在原地……
面对孩子“心理能量”不足，该怎么办呢，看到一位资深心理咨询师妈妈的做法，很值得借鉴：
一是 帮助孩子扩大“心理能量”蓄水池，调节孩子大脑中的各种激素水平。陪伴孩子多做运动、多锻炼，保持积极正能量，带动整个人的精气神。
二是减少孩子的“心理能量”损失，减少会消耗孩子能量的教育方式。家长不管多着急，也要尽量避免使用催促、消极的语言，多给孩子正向鼓励，亲自示范而非说教，都是行之有效的方法。
04 写在后面
面对父母的催促，孩子看似表面“不动声色”，其实父母的催促已经在破坏孩子的内在秩序、耗损他的“心理能量”。
“妈妈，求求你别再催我了！”尽管很多孩子不会说话，相信这也是他们的心声。了解孩子，先了解自己，才能在养育孩子的路上轻松自在、云淡风轻。
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我是豆芽麻麻，12年育儿经验，家有魔童两枚，寓教于学，持续分享科学育儿和家庭教育类干货知识。喜欢，就关注我吧。育儿路上，一起快乐成长！