今年周围朋友，冲牛小失利的人很多，
大家觉得很委屈，我也做了准备，为什么还是失利了呢？
公办重点，全广州就那么几家大家看的上眼的，早就喊了零择校，择不成很正常；择成了，喊这学校也没我想的那么特别的也不少；
而以前民办的热度会弱一些，大家觉得，我能有不要钱的书读为什么要花钱呢？我直接“享受”义务教育就好了么！但是一进学校就发现，教材和教学完全两码事。现在又不像以前，大家获得信息的渠道太多，这些事情很快就穿底。
于是很多人第二胎都推着孩子去抢民办牛小，广州民办出名口碑好的就那么几个，自然抢破头。很多学校甚至达到10:1的录取率，这种情况下学校开心，更多选择更多欢笑，挑孩子，挑知识背景，挑家世，都很正常，
落败是绝对的大概率，尤其之前准备功夫不足的家庭，除了有些沮丧，还有什么可以做的呢？
-------------------------------------------------------------------------------------
这其实是个梳理内心和指定计划的契机
需要了解，民办幼升小的面试是随机性比较强的一种智能发展与习性筛选
就算卖房子的再怎么和你忽悠，小学始终就是学生的一块垫脚石，
“牛”校，这块石头高一点，因为有些有好的教材，比较好的师资，比较好的竞争氛围，比较鸡血和有能量的家长圈；老师能够不为平均分而拖累，努力拉拽前面的人，但如果孩子属于下游也是生不如死；
“普通”校，这块石头就平一点，有一般的教材，负责或者不那么负责地老师，比较普通的同学，水平一般但是内容能完成的教学，做着大量拉稀作业，重复练习；如果运气好能碰到好老师好同学，那就是赚到了；
“渣”校，可能地上还有块坑，充斥涣散的老师和同学，糟糕的校园环境；因为是小学，还不至于弥漫着校园*力暴**和其他因素的影响；
上课外机构也好，在家家长自鸡也好，本质都是在不断练习翻墙术，并无二致，只要你能找到方法和资源，完全可以以接近零成本的方式修炼；相反，即便一直上机构，但是学习不得法，无非也是花钱打水漂；
先天禀赋和学习能力就像孩子的自高，
垫脚石，翻墙水平和自高，这几个因素共同作用，影响了孩子的翻墙水平
每个因素要不要争，如果认为孩子是块材料，要！
争不到怎么样，自己知道自己缺了一处，用其他方面补足。但即便哪一因素特别突出，也没必要洋洋自得。
也就是说，即便孩子进入看不上或者看的上的学校，都要深刻比较与揣摩每个模式的利弊，考虑自己孩子的竞争水平，
小升初，中考，高考，是三堵墙，越往后走，在国内就读走上去，家长能帮的忙就越小了。
小升初，表面上看，孩子还小，难度不大，其实影响了孩子能否进入第一梯队，家长还多多少少能搭把手，不少人拿自己当垫脚石让孩子上，都是方法；
中考，难度不高，但是淘汰率恰恰相当高;
高考，因为中考的淘汰在前，搞个大学不难，但是选个好大学就比较难了，也就是说，大学生本身不值钱，值钱的是学校牌子好且能力高的人，这种能力往往和学习成绩关系并不大。与学校这码事，除非需要在学术上再走一段，否则就此一别。
BTW，文章写到这里，如果还有人问我是否要孤注一掷买学位房，我会怀疑他的阅读理解能力，起码没必要再问我。