本文 一 共推荐88本自闭症相关著作 ，从六年前起，我为了学习给儿子治疗自闭症，全部亲自阅读过，这是本人亲自筛选后的全书单。

重点推荐其中的十一本， 放在后面，每一本都会详细介绍。（读这十一本就可以了，88本全书单备查）。

2014年，我儿子在广州中山三院被确诊为自闭症之后，当时全社会干预机构、资源尚不丰富，除了亲自参加各类培训学习， 我还立志“读尽自闭症书籍”，要自己把这块硬骨头啃下来 。

筛选出来的固然有88本，但是泛读筛选的实不下数百本，不算图书馆借阅，仅图书支出就上万元。虽然没真正读尽自闭症书籍，但也算是“览千剑而后识器”了。（事隔六年，我儿子目前也已经进入普小，上到四年级了。）

第一部分，先放十一本核心推荐书目

（耐心往后看，还有88本大全书目，以及这十一本书的详细介绍）

1 邹小兵《与你同行》： 新家长初步全面了解自闭症必读书，语言直白易懂。

2《孤独症儿童早期丹佛模式》： 新手家长必备。家长还没系统培训前必看书。

3 甄岳来 《孤独症儿童社会性教育指南》： 自闭症干预提纲挈领式指南书，建立全局整体康复观。

4 甄岳来 《孤独症社会融合教育》： 教孩子融入社会普通生活的详尽解决方案用书。

5天宝·葛兰汀《社交*规则潜**》： 成功成年自闭症人士著书，帮助家长深刻理解社交本质

6《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》： 最亲民的一本自闭症干预方法与内容的工具书。

7《语言行为里程碑评估及安置程序》（VB—MAPP）： 涵盖自闭症儿童语言能力、障碍、衔接三部分评估与安置计划，适合高阶追求精细化语言阶梯的家长。

8 吴端文的《解放聪明的笨小孩》： 关于感统与运动最深入浅出的书籍

9 吴端文《手能生巧：练习动手 快乐写字》： 手脑不协调居家训练必备书。

10《地板时光》： 如果一个孩子的年龄很小，或者是能力很弱，家长应该读的书

11 《 SOS救助父母》： 教父母如何处理孩子一般问题行为的指南

第二部分，88本自闭症专业著作的书单

第三部分，十一本重点推荐书的详细介绍：

第一本：邹小兵《与你同行》

一句话推荐 ：新家长初步全面了解自闭症必读书，语言直白易懂。

这是一本入门级的自闭症的科普书。

孩子刚确诊时，我们的内心是极其恐慌焦虑的，我们迫切想知道什么是自闭症。

新家长在自己还不太了解自闭症的时候，与其到网上去搜索很多就是零碎的信息，甚至有错误误导性的信息，不如好好的静下心来读一下这本书，这本书几乎可以解答你所有的问题。

第二本：《孤独症儿童早期丹佛模式》（张庆长译本）

一句话推荐：新手家长必备。立足生活教你干预低龄或者能力弱阶段的自闭症儿童，特别是家长还没系统培训前必看书。

孩子三岁之前，或者能力较弱的时候，我们家长和孩子其实都处于一个学习的准备时期。

我们家长就可以立足生活，围绕孩子吃喝拉撒玩，这些最基本的生活场景，就可以跟孩子进行很好的交流引导。

在生活中就可以跟孩子建立起比较好的情绪情感的链接，为接下来我们系统的来教导孩子做好基础，做好准备。

第三本： 甄岳来 《孤独症儿童社会性教育指南》

一句话推荐 ：自闭症干预提纲挈领式指南书，帮助家长建立以康复目标为导向的全局整体康复观 。

这本书它可以帮助我建立一个以目标为导向的宏观整体干预观念。

开始，孩子将来成年以后会变成什么样子，他要过怎么样的生活，我们都是不知道的。

这本书就很好的“未来孩子立足社会发展”为根本目标，倒推到当下，寻找自闭症在康复的时候应该遵循的一些基本规律，我们孩子最核心缺损的是哪一些东西，

然后，通过什么样的教育操作方法，服务于我未来的目标。然后把生活里的一切都串联起来。

这本书做了很详尽全面的解答。

我觉得是自闭症孩子父母的必读书。

第四本： 甄岳来 《孤独症社会融合教育》

一句话推荐 ：我们如何教孩子融入社会普通生活的详尽解决方案用书。孩子实现从家庭到幼儿园、普通小学直至社会融合的指导性方案。

以社会性发展为主线，然后是以家庭为核心，以家长为主导力量，以日常的这种生活为基础

然后用比较系统科学的来解决家庭训练的使用操作方法。

这本书既有方向又有方法。不过这个方法是针对已经具备可教状态的孩子。

第五本：天宝·葛兰汀《社交*规则潜**》

一句话推荐 ：这是成功成年自闭症人士著书，帮助家长深刻理解社交本质，我们借鉴帮助孩子提高社交能力。

天宝葛兰汀和肖恩写的这一本社交*规则潜**，推荐家长一定要学习。

这本书介绍了日常生活中常见的社交*规则潜**，以及作为一个自闭症人士，他们是如何学会这些*规则潜**的。

第六本：《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》（蔡飞 译本）

一句话推荐 ：最亲民的一本自闭症干预方法与内容的工具书，全面、分阶段，需要家长储备一定特教操作技术才能执行，建议查漏补缺用。

市面上关于基本上孩子怎么去给他进行行为管理以及行为治疗，包括语言治疗的书非常的多，蔡飞的这一本一本我觉得是最亲民，阶段划分相对来说家长最容易触及到和实现操作的一本书。

这本书的操作依然是要求有一定的特教技术作为前提，所以我个人在使用的过程中间，是他帮助我帮小朋友去进行康复教育家庭训练的查漏补缺最好的一本工具书。

第七本:《语言行为里程碑评估及安置程序》（VB—MAPP）

一句话推荐 ：涵盖自闭症儿童语言能力、障碍、衔接三部分评估与安置计划，适合高阶追求精细化语言阶梯的家长。

这本书涵盖的是4周岁以内语言发展的170个里程碑，以及孩子的障碍程度类型和衔接（融合），但是这本书的专业度非常的高，对家长已经具有的基础，要求很高，所以适合进阶的家长使用。

第八本： 吴端文的《解放聪明的笨小孩》

一句话推荐 ：关于感统与运动最深入浅出的书籍，800张图文并茂教家长在家练感统。

大多数的家长都在给孩子做感统训练，我们的孩子为什么要做感统训练？需要做哪些类型感统训练？做了之后对发展有什么作用？里能不能用比较低的成本来做感统训练？

这本书是我认为最值得推荐的一本居家训练感统方面的书，

里面是图文并茂的，通过几百张图教我们分门别类的在家给孩子做感统训练。

第九本： 吴端文《手能生巧：练习动手 快乐写字》

一句话推荐 ：解决孩子精细动作到书写的书，手脑不协调居家训练必备书。

我们孩子由于脑功能出现障碍，所以它的精细动作的发展，手脑协调性发展大多数是不足的，所以我们的孩子将来在写字的时候，他基本能力不足，会出现各种各样的困难。

但是等到发生困难再来做已经来不及。

我们应该提前在孩子小的时候，就开始循序渐进、通过各种练习帮助我们孩子去增强他手脑协调的能力。

第十本： 《地板时光》

一句话推荐：如果一个孩子的年龄很小，或者是能力很弱，那么他要去读一下《地板时光》。

《地板时光》对应的心理学参照，就是格力斯潘心理学里讲到的一个阶段叫“地板时光”。

当我们的孩子深度沉溺于自己的世界或者能力比较弱的时候，他们完全没有能力跟我们一起互动的时候，我们正确的做法应该是“以孩子为中心”，就是我们大人去跟随孩子，让孩子带着我们进入一个充满关联的交流的，思考的一个共享世界里面去。就是我们跟随着孩子然后一起去互动，慢慢的一点一点打开他的状态。

我一个朋友的孩子是重度自闭症，现在已经在普通初中就读了，可以说干预的非常成功，他用的干预方法就是《地板时光》的理论；

十一 《 SOS救助父母》

一句话推荐 ：教父母如何处理孩子一般问题行为的指南 ，自 闭症儿童情况更为复杂个体差异大，需进阶学习。

我们自闭症的孩子由于他沟通和表达困难的客观存在，再加上我们孩子的各种能力不太足，往往会发生各种情绪，会伴随各种情绪行为和问题行为。

我们父母应该如何做呢？

《SOS救助父母》这本书是普通儿童一般问题行为的一个指南。但是本书仍然适用。我们孩子他首先是一个孩子，然后才是特殊孩子，所以一般问题处理指南也适用于我们。（只不过我们要在此基础上进行更进一步的学习）。