文|橙果妈妈
网上都有这样的段子，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，提起来辅导孩子写作业，相信很多家长都有说不完的话，真是头疼啊。
记得跟邻居聊天就提到，她家的小娃回到家孩子坐在书桌前，就是不知道在干啥，后来她过去看，才发现半个小时过去了，孩子磨磨蹭蹭写了5个字，真是火蹭蹭的往上涨，血压突突的，平息半天才能忍住揍孩子的念头。
所以，总是会看到网上有家长发出灵魂的疑问：
孩子总是磨磨蹭蹭不愿意写作业，如何改掉拖延习惯？
我其实也好奇这个答案。
这两天看了《好好学习：小学生自主学习力提升第一课》这本书，就发现蛮有意思的。书中用3大维度，29个学习策略，从心智习惯到学习方法到行为养成，全面提升孩子学习力。
书中没有对拖延这件事说出很多的方法，倒是提到一个很有趣的看法：书中提到拖延行为其实是大脑的工作机制，说白了，人的大脑天生是喜欢偷懒的。遇到难得事情，大脑第一反应是拒绝。
那么，要想让大脑愉快的工作，在做事情的时候，就可以先从最容易解决的小任务开始，一点点从易到难，这样子，慢慢就改掉了拖延的习惯。
当然，念头在前，行动在后。
有了好的想法之后，没有行动也是万万不能的。书中就针对改变拖延的习惯，也提到了具体的解决方法，这些方法都是在伴随孩子的日常生活习惯中总结出来的，不是信口开河，所以，很具有操作的意义。
那么，我们家长先来猜猜：
为什么孩子总是喜欢拖延呢？
我们刚刚也提到，大脑本身是不喜欢思考，也不喜欢麻烦的。比如说，如果孩子在面对作业时，第一反应是不想做，那么拖延是想当然的。
如果想要孩子改掉拖延的习惯，首先就是需要让孩子不反感当下要做的事情，对需要做的事情不讨厌。这就需要认识到一件事情，那么就是培养孩子的主动性和做事情的内驱力。
这其实是不容易的一件事情。
为什么这么说呢？因为内驱力是发自内心自己想做、自己想学，自己对要做的事情充满渴望，这是很多孩子，甚至很多大人都想达到的状态。
而这种状态的达成，需要孩子对自己的目标、对自己的当下和未来都清晰和充满希望。
比如说，孩子每次写完作业，都会得到老师的表扬和鼓励，会让孩子感到开心而愿意写作业；比如说，孩子清楚知道自己的未来是什么样的目标，为了目标的达成，自己需要付出那些努力等等。
只有当孩子自己想学了，对学习充满渴望，那么孩子才会改变拖延的学习习惯。
这就需要家长从日常的孩子学习中，帮助孩子找到他课堂学习的兴趣点，引导孩子来学习取得好的成绩，鼓励孩子一次次的进步，让孩子从拖延不想学从主动我想学，做个更加优秀的孩子。
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