浩哥马上7周岁了，这个年龄俗称“小青春期”，猫狗都不喜。
这一年，他的行为一度让我很是头疼，看了这本书，我才觉得，浩哥完全是照着书长的。
原来6岁的孩子是这样的：
1、认为自己是整个世界的中心。
这是自主意识的觉醒。
2、很多行为明显“恶化”。
爱哭、磨蹭、淘气、使家里乌烟瘴气。
他只是有太多的事情想做，可又没有十分的安全感。
3、容易和妈妈发生矛盾与冲突。
一方面喜爱妈妈、离不开妈妈，一方面又渴望自己能够独立。
4、容易和朋友发生矛盾与冲突。
如果两个小朋友一起玩会很和谐，一旦有第三方加入，就很容易闹矛盾。
他们会坚持己见，玩自己想玩的游戏，以自己为中心，又不肯遵守规则。
5、在玩耍中争强好斗。
尤其在一些有竞争意识的游戏中，会更容易发生矛盾。这个年龄的孩子很在意输赢，会不容易接受自己输或者失败。
6、对餐桌礼仪置之不理。
7、自理能力“退化”。
8、对疼痛过于敏感。
6岁的孩子虽然有很多行为不讨喜，但是他们同时也会真诚、热烈地表达对爸爸和妈妈的爱；喜欢探索体力和智力方面的新领域，比如运动、比如做数学题；同时也很有幽默感，常常惹得我和爸爸捧腹大笑。
他们热情、活力十足，他们的好和坏都那么地鲜明，反倒让人十分羡慕。也许这就是多彩童年中地最显眼的一抹色彩呢。
知道了这些行为是这个年龄段的特点之后，就没有那么焦虑了。要对孩子多一些理解和包容，并且运用一些技巧和孩子和谐相处，帮助他们度过这个热烈的年纪。
一、夸奖
过年时，孩子姥爷给我上演了一出如何夸孩子。
一家人围在一起打pai，浩哥的工作就是帮姥爷摸pai，每摸一张pai，姥爷都夸他，你摸的pai真好。那种夸是发自内心，语气和表情都很形象，让大家都觉得，浩哥摸的pai是真的好。即使不好的pai，姥爷也很委婉的表达，并且继续鼓励他。并且还给他“发工资”。
整个晚上，孩子动力满满，并且也不捣乱，非常听话，“工作”非常认真。
并且时不时地用他的“工资”接济我这个pai技不好的妈妈。
恰当的、发自内心的夸奖，真的会给他们带来很大的自信和动力。
二、给机会
当我们想让孩子做一件事时，6岁的孩子通常会拒绝。我们不要着急，可以对孩子说：给你三次机会。
通常最后一次机会，孩子大概率会顺从我们的要求。
三、数数
和“给机会”同理，如果想让孩子做一件事，可以这样说“我来数到十，看看你能不能开始了。”
如果数到十孩子仍然不动，可以数地慢一些，或者多给孩子一些时间来接受我们的要求。
四、避其锋芒
不要跟孩子硬碰硬。尽量不要给孩子下直接指令。
其实家长有些命令是“乱命”。
如果一定要孩子遵守的规则，就作为家规，由一家人共同商定后，贴在墙上，全家人都不能违反。
除此之外，不要给孩子太多命令。用其他方法去和他们沟通。
五、讨价还价
这个不要经常用，一些特殊时刻可以用一下。用于制止他的一些严重的不当行为。
六、让步
有些事不一定非要当下解决，也不一定要当天解决。
有时候，我们非要孩子执行我们的命令，其实是因为他们挑战了我们的权威。所以导致我们不肯让步。
所以，我们需要保持清醒，我们是真的为孩子好，还是不希望他们挑战我们的权威。
如果真的为孩子好，那么不是特别要紧的事，没必要和孩子在当下一决高下，把亲子关系搞得剑拔弩张。
七、冷处理
孩子发脾气时，可以让孩子独处一会，他们会很快平复好自己的情绪。
此时千万不要说教。
八、避开雷区
孩子的一些行为都是有原因的，我们通过细心的观察可以发现，并且要做有效地规避。